看來本身要從速把他拿下，不然他的四周時候圍著一群小|美女，她真是不放心。

韋想被訓，耷|拉著臉說：“那你們班上另有很多彆的專業的女生，一個個打扮的花枝招展的來聽你的課，你如何不說？”

他嚴厲的看著台下字正腔圓的說：“同窗們好，今天下午的課首要研討大數據期間*庇護下的機遇與應戰。起首我們來共同切磋一下目前已知的各種*安然縫隙……稍後我會為大師揭示一些進犯者如何從看似安然的數據中發掘首要小我*的案例，並概述目前學術界與產業界常用的*庇護模型以及它們的有效範圍和範圍性。”

因為這個，韋想一肚子氣，貞貞在一邊說了甚麼，她也冇有重視。直到胳膊被貞貞戳了一下，她才反應過了，順著貞貞一動不動的眼神看疇昔，她才發明本來路尚不知甚麼時候已經進了課堂。

看著韋想貓手貓腳在內裡，路尚就重視到她了。

韋想表示附和。

韋想眼睛一彎說：“路傳授，你說錯了，我是專門來聽你的課的。”

“不會吧，我是冇感覺，不過他最後那句體貼的話還是讓我一陣衝動，起碼他應當不討厭我對吧。如果對峙下去，信賴姐姐離勝利不遠了。”

下午韋想被貞貞帶到教三上課，她原覺得是淺顯的課堂與講堂。冇想到出去後，大吃一驚，這是一個包容三四百人的門路式多媒體課堂啊。

最後，韋想決定假裝路過的模樣往裡瞄一眼，她也真的如許做了，萬幸歇息室門開著並且隻要路尚一小我坐在沙發上看手機。

看到他發明本身，韋想俄然間心跳加快，如同小鹿亂闖般。

路尚迷惑的問：“你如何冇走，很閒嗎，竟然在這裡陪許貞貞上課？”

路尚一走上講台，偌大的課堂裡立即變得很溫馨。這時，一個年青的男孩子走上前去，路尚把手中的u盤就給了男孩，而男孩默契拿著它走向多媒體拷貝課件。而路尚則回身出了課堂進了中間的西席歇息室。

不過一出去就傻眼了。

韋想不甘逞強道：“你還不是一樣，或人一打電話，你就屁顛屁顛跑疇昔，有臉說我。”

“你又不是我們黌舍的，更不是這個專業，來聽甚麼，我看你就是閒得慌吧。”這裡就她們兩人，路尚也不消粉飾甚麼，便提大聲音毫不客氣的說。

在韋想的胡思亂想中，第一節課下了。

如何在這裡上課？

貞貞識時務的從速閉嘴未幾話，乖乖用飯。

她細心察看後，發明他清冽的臉龐棱角清楚，一副細金屬邊框眼鏡架在他高|挺的鼻梁上麵，折射|出茶色的光芒。而眼鏡後烏黑通俗的瞳孔帶著一絲奧秘，讓人看一眼就被吸引。除此以外他稠密的劍眉、長翹的睫毛也讓人不容忽視。

韋想咧嘴一笑，眼睛彎成了新月狀：“嘻嘻，就是去騷擾了一下或人。”

嘿嘿，還是她的目光好，韋想忍不住翹了翹嘴。

再昂首時，多媒體的螢幕已經亮了，隻見“大數據期間的*庇護：機遇與應戰”十幾個大字排版奇妙，色彩奪目標呈現在螢幕上。

第二節課結束，路尚前腳剛出課堂，韋想就屁顛屁顛的又跟了去，冇拍門她就冒莽撞失的進了西席歇息室。

看到路尚的一刹時，韋想衝動地兩眼放光，目不轉睛的盯著他看。

並且這個時候，她也不得不承認這是一個看臉的期間，怪不得很多花癡|女同窗都慕名而來，而她也不能免俗。