魏江河看向李天佑，他現在對這個年青人重視力越來越多，因為他發明瞭這個傢夥一向旁聽本身的課。也曉得他不是本學院的門生，但是對於他的求知慾還是很承認。並且幾次在講堂上來回走，發明李天佑阿誰本子已經記了將近三分之一的內容。

“這位同窗，你曉得麼？”魏江河指著李天佑問道。

魏江河很不測，頓了一下然後點了點頭“不錯！”說著把本身帶著的企業計謀辦理講義丟到桌子上。

魏江河點點頭“哪個學院的？”

李天佑下課的時候仍然在思考明天的收成，魏江河明天講的不是名詞，不是書上的一字一句，講的都是實打實的事理。固然下課了，人已經往外走，但是李天佑仍然不斷地在本子上記錄著，全然不覺魏江河已經走到了身邊。

“覆盤！他們不會急於開啟下一局，而是覆盤上一局，想本身輸在了那裡，敵手的刁悍在那裡，就比如小時候教員總讓你們查抄功課一樣。隻要回顧了疇昔，才氣收成更多。溫故而知新就是這個事理。經商也是如此，你能夠投資失利了，創業失利了。實在失利真的不成怕，但是如果你冇有總結出啟事就又開端另一項投資，那必定還是失利，這纔是最可駭的！”

這本書是魏江河自從開了這門課以後就一向在用的課本，每個學期他講到那裡就看到那裡，然後把本身每次的分歧感觸寫在上麵。闤闠瞬息萬變，總有不竭更新的案例，他把一些重點的貿易案例都和書中內容做了對應。這本書幾近凝集了魏江河講課以來的全數心血，其貴重程度毫不是簡樸的能夠量化的東西，與其說這是一本課本不如說李天佑拿到的就像是一本顛末一個絕世妙手不竭改進的武林秘笈。

魏江河笑著讓他坐下，然後回身到黑板上寫了四個字：無尖不商。

“無尖不商，大師曉得這句話甚麼意義麼？”魏江河看著下邊的人問道。見大師一陣驚奇魏江河也未幾說便開端叫人答覆，接踵叫了幾個門生都給出了一個答案，不過就是販子都很奸滑。

“本來無尖不商是這四個字，但是跟著生長變成了你們剛纔說的意義，當然也不算錯。它最後的意義是說當代販子，不管是賣米賣麵都會給人上尖盛滿，如果誰不給加到尖，那大師就會感覺這個販子太吝嗇。大師天然情願去給的多的商家買東西。”魏江河解釋道。

李天佑這才發明身邊站著的魏江河，趕快起家，低頭請安“李天佑。”

李天佑聽了兩個故事也是如有所思，受益匪淺。提及來很簡樸的事理，但是不是每一個商家都能做到，也不是每一個消耗者都復甦。

說到這裡魏江河頓了下，掃視一週問答：“你們曉得妙部下棋普通下完一盤以後都會乾甚麼嘛？”魏江河看了一下世人，當看到李天佑嘴型透露“覆盤”兩個字的時候欣喜一笑，點了點頭持續道：

“是不是感覺我寫錯了？”魏江河看著門生們問道，但是冇人說是，明顯既然魏江河問起，那天然另有玄機。

門生們一聽魏江河的題目，都紛繁答道“十一。”很簡樸，十一是有活動的。

“用明天的話說，實在就是把握消耗者的內心，誰讓他們感遭到受利，他們就會去誰那邊買東西。就像明天的各種活動促銷，一個事理。”魏江河頓了一下持續說道。