特彆是周大元，他完整不曉得本身到底為甚麼要哭，要墮淚，就彷彿一聽到這聲音眼淚就止不住嘩嘩往下賤。

這六分半書，可並不是甚麼人都能寫的，因為它非古非今，非楷非隸，人稱這類字叫做不成無一，不成有二，也算是書道當中一朵奇葩。

聽到這六分半書四個字，王東之也是一滯。

這兩位一到，周大元的內心又生起很多但願來。

大師都曉得書聖叫做王羲之，現在這個傢夥叫王東之，也不曉得是父母起的還是本身厥後改的。

王東之也是有一番傲氣的。

她善於的是花道與茶道，在青龍中學深受女生的歡迎。

周瓊還是很聽周大元的建議的，而王東之則是周瓊的尋求者，天然也很在乎周大元的定見。

把事情跟他們說了一遍，王東之微微一笑：“周教誨不必擔憂，估計他也就是可巧了會彈幾首曲子罷了，我先去會會他，跟他比一比書畫之道。”

袁寶打量著這個王東之，三十來歲的年紀，比本身大不了多少，麵白不必，穿戴一身時裝，看上去倒也挺像一名翩翩君子的感受。

黃老相稱不滿地看了一眼周大元：“你這是質疑我的決定？”

袁寶就算操琴彈得再短長，你其他的方麵不可，頂多也就能勝任個音樂教員，到時候再給他漸漸調到音樂組裡，隻要不在語文組裡呆，不當語文教員，那都得歸周大元管。

隻不過一聽這不利名字，就讓人感受這傢夥的層次實在挺低的。

他頓時去請來了青龍中學語文的另二位常青藤。

周大元的內心倒是暗想，他如果其他才藝不可，就算你把他招進黌舍，我也能夠暗中使壞，讓門生不選他的課，估計閒他幾個月他必定也呆不住了。

“不敢，不過我也得為門生賣力吧。理事長，你說呢？”

周大元一邊抹著眼淚一邊倒是勸道：“黃老，用人需謹慎啊，他也就會彈彈曲，如何能鑒定他會教語文呢？”

“哈哈，我實在會的也不算太多，如許吧，我們來比一比六分半書如何？”

“我可不善於書畫之道。”袁寶說道。

“很好，六分半就六分半，我倒方法教領教你所謂的精通的書道。”

“光是彈曲就夠了，你們瞭解的語文，估計都是受了西方的影響，感覺語法之類的最為首要，或者哪個字讀甚麼音，甚麼文章如何瞭解？那都是最根基的東西，幾近都是一些外相。真正的語文就是一種精氣神的傳承。聽琴也好，寫字也好，畫畫也好，觸類旁通，一道通而諸道通，將我們九原泱泱大國高低五千年的文明傳下去的體例非常多，不限於筆墨，更不在於語法，而在於詩詞歌賦，琴棋書畫，在於一口浩然正氣，在於精力的薪火相傳，這纔是九原文明真正強大的處所。”

順手撫了一下琴。