機器人讓極用精力力操控阿誰白球降低，能升多高就升多高。

被嗬叱的小孩子隻到男人的膝蓋處，神采慘白，強作平靜地說道：“很抱愧，教員，我下次必然會儘力的。”

易冬冉悶笑，冇有拆穿他，跟著擁戴道：“是，那教員就等候極下午的表示咯。”

“下次儘力，那我這一次的人為如何辦？”那男人的神采越來越丟臉，這個時候，他們班級又有兩名孩子測評結束，將手中的成績單給男人檢察。

極出來，在掃描機麵前站上兩秒，機器滴了一聲，顯現掃描結束。然後在機器人的指導之下，極將本身的異能全數開釋在透明的圓球以內，圓球垂垂變成充滿電話的藍色，直到身材內再榨不出一絲異能，他才緩緩停下了手。

比擬於常樂，極仍舊保持著他處變不驚地神采，隻是眼中對勁卻有一絲絲粉飾不住，淡定地說道：“這是隻是我普通的闡揚程度。”

易冬冉恍忽過來，認識到這裡是未來天下，這裡和當代不一樣，這裡冇有品德，冇有人道，有的隻要氣力為尊。以是，縱使阿誰監督教員如此虐待她的門生，四周人卻對此無動於衷，而她，冇有阿誰氣力去禁止。

然後是常樂的，體質是D4，異能D1，精力D1。

“教員，您儘可放心。”極很有自傲。

易冬冉發笑，冇有說話。

極不曉得易冬冉要做甚麼，也不懂本身為甚麼要說這句話，但是毫無來由的，他曉得要禁止教員。

最內裡是一個特彆的空間，空間不是很大，但是卻很高，高得看不見頭頂。房間裡有一個紅色的桌子，上麵有一個白球的圓球。

極和常樂出來以後，前麵的門生也緊接著前去測評了，他們一個個的出來，然後再一個個的出來，將手中的成績單給易冬冉。

垂垂的，三分之一的門生已經測評結束。俄然，一聲暴怒的嗬叱聲傳來。

易冬冉抬開端望疇昔，隻見其他班級的一名監督教員，對一個孩子大聲斥罵著，其彆人見怪不怪，乃至冇有投疇昔一個眼神。

極和常樂他們間隔畢業另有將近大半年的時候，現在他們的異能和精力品級便已經達到D級了，不成否定，他們是優良的。

D班的孩子們一向在存眷著易冬冉，也看到了那邊產生的事情，更是因為這件事情，重視到了易冬冉臉上的神采，明顯並不懂她的神采代表著甚麼，但是心中卻彷彿預感到甚麼。因而她下認識行動的第一秒，間隔她比來的極就第一時候扯住了她。

易冬冉一一接過，孩子們考的好了，她不鄙吝嘉獎，孩子們考得差了，也會和順地鼓勵，時候倉促，在繁忙中，時候過的很快。