“二十週歲以下的五轉靈徒，上天字班，十八週歲以下三轉及以上修為的，歸人字班，其他的，屬卒字班！”

好睏…

武館戰堂除堂首外，另有擺佈長老為總教官，再往下分另有導師，教員，助教三個級彆，以衣服色彩辨彆，這黑袍的就是教員，至於那助教，則是灰袍。

現在盧飛倒是動了心機，環境貌似比他想的要好，原覺得卒班是一群敗類地痞的堆積地，冇想到是一群潛力人才的大本營，或許…能夠由此動手做一些事！

這個過程產生的極快，盧飛對此毫無抵擋才氣，也不想抵擋，就這麼幾句說話的工夫，修為就接連蹦了兩級，這說出去怕是都冇人會信賴，而這統統的始作俑者，厲秋芒倒是笑嘻嘻的收回擊，像是甚麼都冇產生一樣號召一聲，帶頭進了晶石門。

多少對音樂感興趣的，但又有多少家庭供的起，笛子二胡甚麼的倒便宜，就教員送培訓班的錢咬咬牙也能拿出來，但如果學小提琴，鋼琴，這就讓很多家庭望而卻步了。

下一刻，盧飛領口俄然被人霸道的提起，沉浸在厲老頭報告中的他底子冇有來不及反應就被狠狠拋出。

莫大少臉上青紅不定，他天然也看出了一些端倪，如許把人分紅三撥，最後一撥就他們兩人，總不成能是特彆虐待，分到了一個特彆好的處所，這點自知之明他還是有的。

重重落下！

在如此明顯的晉升以後，厲秋芒嘿嘿一笑，手上力量再加，遊走於盧飛體內的靈力竟高聳的，以一種冇法瞭解，難以置信的體例進入到他的靈海當中！

等他們進入晶石門後，莫晟敏怒哼一聲跑疇昔扶起盧飛，內心對厲秋芒已儘是怨氣，要不是看他年紀大瞭如何著也得吼他幾句。

偏科這個題目是不受地區乃至時空的影響的，隻要有完整的教誨體係和門生，那就必然會有偏科生，他們的代價也難以判定，但在盧飛看來，統統瞧不起偏科生的人，來由都隻要一個！

盧飛暗歎一口氣，他之前還獵奇武館會用甚麼樣的體例來管束這批新人，現在答案倒是曉得了，拆人分班罷了，隻不過目標不良，直接將莫晟敏和他伶仃了。

這，能夠是統統教誨體製下共同具有，卻冇法根治的惡疾。

在這裡也是一樣，煉丹，煉器等都是高階的行當，而高階常常也就代表著門檻高，破鈔大，毫不是戔戔學子能夠玩的來的，城裡大部分炊族買一粒稍好些的丹藥都好像割肉，可想而知想要培養一個丹師有多困難，非朱門巨族不敷覺得之！

最後的成果讓人很氣憤，也很無法，地班那三人嘻嘻哈哈的將盧飛一行人嘲笑一通揚長而去，並且這個過程中厲秋芒不住的賠著笑，彷彿他纔是學子，那三小我纔是教員一樣。

以是偏科生是可悲的，他們中一部分人有天賦，有興趣，也肯儘力，何如卻冇有與之配套的資本供應，隻能被人說成吊車尾。

比擬與甚麼地班人班，卒字班一聽就上不得檯麵，戔戔小卒，彈指可滅，並且按盧飛的體例去瞭解，卒這個字，在漢語裡但是代表著‘滅亡’啊！

聽到這些抱怨，盧飛倒是麵前一亮，如厲教員所說，卒班的人不把心機放在修煉上對武館而言得確就像是一枚棄子，但他的看法可跟這裡的支流思惟不一樣，既然修煉是專精一門，那卒班的人不也是挑選了一個方向專研下去？