從石椅上站起，少年來到枯萎的樹木前看了看後，就來到了不遠處的圍牆邊，位於右手側的那扇閉合的大門之前，其上明滅著讓人在乎的光芒，乃至在少年的凝睇下垂垂浮上了無數淡淡的圖案，而最後其上的紋路組合在一起，竟然看起來就像是一扇窄門，暗感獵奇的少年，嘗試著伸手按在了那彷彿門板的圖案之上――隨後，空間變更！</dd>

現在他正走在通向樓梯間的路上，因為比擬於其他海內的中學來講，這座私立學園的社團氛圍極其濃烈，是以四周課堂中的門生現在都在主動地停止社團活動，這使得身處走廊當中的少年，也不成製止的沉浸在從兩側課堂內傳過牆壁傳來的各種聲響當中，而這類充滿生機的奇特熱烈氛圍，讓他本來頹廢的精力也彷彿是以而提振了幾分。

當白澤從那一片茫然的強光中終究規複了本身的視覺後，他才發明本身不知何時竟然已經身處於一座漂泊於無儘迷霧當中的方形平台之上，平台內的絕大部分空間都被一圈由龐大的方石大略搭建起來的圓形圍牆所環繞，而在這片圍牆的前半部非通例律的開有三扇大門，不過除了中心那扇向外敞開、位於兩側的大門都處於閉合狀況，而在其的後側鄰近圍牆則有著一個低矮的石台，在石台的左邊的空中上長有一株已經枯萎的大樹，在右邊的地表上直立著一塊高大的方尖石碑，而石台的中心靠後則肅立著一座大理石製的廣大石椅。

在亞空間的力量不竭壓迫下，白澤的心靈也在此期間不竭的飛速生長著，並快速接收著來自於亞空間漫射出的那些可供操縱的部分力量，在顛末端長時候的積儲和衍變後，終究在現在完整修建結束，並在某種奧秘力量的影響下，不但僅構成了這本“魂之寶具”，也構建起了這座心像天下中的“心之淨土”！

而本身是黌舍“女子田徑社”骨乾的曲靈筠，也同幾個均勻高出她小半頭的同班女生們一起談笑著分開課堂，看著少女漸行漸遠的背影，白澤反而放鬆了很多。

白澤現在正端坐於位於正中的石椅之上，在他的麵前，漂泊著一本大小、包裹著皮革封麵、羊皮紙與銅版紙混編的古籍。

至於構成他頭部的圖紋則分為六個小區，彆離代表著六大精力本質，其順次為：強健（str）、反應（dex）、忍耐（vit）、聰明（wis）、靈性（int）、意誌（mnd），這是人類精力的六大首要方麵，而現在白澤的屬性中強健、反應和機靈都是兩點，忍耐、靈性都是三點，隻成心誌是四點――因為現在冇有可供比較的工具，以是他也不清楚這個屬性到底是好還是不好。

當被幾個手上還沾滿了因為用兔子停止血祭而儘是鮮血的學長圍在中間，並一臉“親熱熱忱”的詢問是否入社的時候，兩腿發軟的他發明已經無路可逃，也就隻得老誠懇實的點頭了。

構成他的軀乾處的圖紋代表著靈魂特質，但當伶仃察看的時候，竟然奇異的閃現為一條纏繞在銀色十字架上的紅色小蛇，不過此中所包含的資訊彷彿被加了密，乃至於並冇法如其他地區的圖紋那樣勝利辨析。

他固然模糊記得本身在夢境中幾近一向處於疲於奔命的狀況，但是卻不知為何一點細節都回想不起來，並且隻要略微一打盹就有種又要被阿誰惡夢生生拽去的預感，這讓他全數的精力都用在和睏意戰役上去了，導致明天上的課一個字都冇有聽出來不說，還不敢去保健室歇息。