樂長明決定直接向前走，從第一個地區挨個看下來，歸正他顛末特批不消上課，時候多得是。

也不怪高教員無知，像樂長明如許的奇葩現在全大陸僅此一隻，任高教員腦洞如何之大也不成能想到樂長明是如何達到煉魂境中階的。

從高教員的語氣中就能聽出他保舉樂長明挑選第二種的。

樂長明看著書架上那些書，感受它們在閃閃發光。

看著這麼多書架，樂長明有些犯挑選困難症了，這武技區內也是分很多地區的，按武技的特性分紅了幾十個地區。高教員保舉的武技就分離在好幾個地區中，彷彿是認定了樂長明的功法是冰屬性的，他以是保舉的武技有一半是冰屬性的，樂長明感覺冰屬性的學那麼一兩個就夠了，以本身功法的特性，把各個屬性都學一遍纔好。

第一個地區是根本區，這裡冇有武技，都是一些對戰技能、拳法、劍法甚麼的，這些書並不是多貴重，並且有很多是在低等學院學習的，好多書內裡的地區也有，放在這裡應當隻是為了讓武技區更全麵一些。

樂長明主如果在風屬性地區與土屬性地區，因為這兩種屬性武技一個有能夠晉升本身速率的，一個是能夠晉升本身防備的。

不過現在並不急，因為這些書內裡也是有的，那些書都是能夠借出去的，平分開時借回宿捨去看就行。

就如許，樂長明開端了在這武技區中尋覓武技的路程，固然高教員保舉的武技不算多，但這武技區的武技多啊，樂長明要從這些武技中一個一個找出來非常破鈔時候，並且在找到以後還要看一下簡介，看看本身對這些武技的感受。

不過這殘霜的缺點很較著，就是需求近身，並且要打仗到敵手才氣夠，那麼樂長明所要學習的武技就要以最小代價靠近敵手為目標，那些增加快度，使身材更加矯捷、增加身材防備和抗擊打才氣、或者是能限定敵手速率的武技就更合適他。

他拿的第一本武技叫做《強身訣》，很淺顯的名字，但能放進學院圖書館應當也不會太差，不過很合適他，這是高教員保舉的，這是一個幫助性的武技，修煉它能夠全麵晉升本身的屬性，不管是速率力量敏捷都能夠晉升，固然幅度不大，但是這是永久性的，就和熬煉身材近似，不過這是用真氣來不竭津潤身材。

他將這個地區的書名略了一遍，固然高教員冇有保舉這裡的書，但顛末之前一些戰役後他深切體味到了戰役時兩眼一爭光，腦內空空如也甚麼計謀都想不出來的痛苦，他感覺本身應當把這裡的書看看。

雲霄學院中有能夠越大階傷人的武技，但那需求龐大的真氣支撐，起碼也需求通魂境才氣夠利用。固然這武技出缺點，但瑕不掩瑜，若不是高源本身是土屬性的功法，說不定他也會心動。他冇有向任何人提起本身受傷的事情，這天然是為了庇護樂長明，不被不軌之人窺測。