洛修緣點點頭：“有靈眼之物的處所必有靈脈，有靈脈的處所一定有靈眼之物，這事理你明白嗎？”

看到郝雲承諾的痛快洛，洛修緣便傳音叫來梁崇，安排郝雲和綠蝶進入書院學習之事。

這是師尊第一次本身做事不好回絕，隻能接著：“綠蝶師姐蕙質蘭心，比小徒強很多，是小徒還要師姐多多照顧纔是。”

五行神君不知從那邊網羅來五種靈眼之物，各含一種五行屬性，安設在五行峰靈脈中，一千餘年無人動用。

靈眼之物每次呈現都各有分歧，很難解釋，為甚麼會構成如許的形狀。

深感本身修仙知識匱乏的郝雲天然求之不得，趕緊承諾：“多謝師尊提點，弟子必然儘力學習不負師尊所望。”

事已至此郝雲也隻能迎難而上了：“謹遵師尊法旨，徒兒必不負所托。”

再次回到神君殿，洛修緣一麵孔殷地問道：“但是在內裡尋路過於謹慎了？如何遲誤這麼長時候。”

在洛修緣麵前，可不敢稱綠蝶為師妹。

之所以是猜測，是因為鎮嶽真君在五行神君消逝後，冇有再呈現在鎮嶽峰以外的天下。

梁崇帶著郝雲和鎮靜不已的綠蝶來到白鹿書院時，新進弟子們已經開端學習半年不足。

梁崇也心有所感：“惡霸，還是你描述的貼切些。用這詞來描述綠蝶太合適了。”

白鹿書院是屬於五行峰直轄，首要傳授新弟子根本功法、根本煉丹、煉器、靈藥培植等技術，以及修仙界根基知識。

有的溫文如玉，內含靈物或是花草、或是植物。但翻開以後卻緩慢飄散，讓突破靈眼之物的人甚麼也得不到。

白鹿書院出來的弟子均被分撥到五行峰所屬的各個堂口，賺取修煉資本和高深的修行功法。

郝雲本想將煞種的竄改奉告徒弟，一張嘴，卻鬼使神差地說：“回師尊，是弟子過於謹慎了，另有河底的靈石也讓弟子起了貪念。請師尊懲罰。”

舟上的梁崇半開打趣半當真道：“師弟你易經伐髓以後，直接閉關修煉四年，師尊有冇有罰你？”

聽到徒弟問起靈石山，便回道：“高足有五丈，周遭約有十一丈，徒兒也不知是不是大了。師尊，這些靈石，都是靈眼之物凝集的嗎？”

靈石是靈脈本身接收的靈氣固結而成，漫衍在靈脈當中，含有靈眼之物的靈脈固結的中、初級靈石比例要多一些。

靈眼之物的呈現冇有任何規律可循，也冇有必然定式，隻要大抵的頭緒。

“師尊如何想的，讓你管綠蝶。我看綠蝶欺負你還差未幾。”梁崇一臉幸災樂禍，將話題轉移到郝雲頭疼的題目上了。

收到郝雲迴應，洛修緣又開端講授起靈眼的事來。

洛修緣哈哈一笑：“何止是你，凡是出來過的人，冇有不惦記那些靈石的。話說那座靈石山，又大了幾分吧。”

有的如一汪泉眼，固結成型；另有的直接以植物或者樹的形象呈現等等不一而足。

六大書院，對應除了震嶽峰以外的六大山嶽，鎮嶽峰不需求書院培養新弟子，是因為鎮嶽峰屬於妖猿一族。

將靈眼之物從靈脈平分離出來，需求金丹期修為才氣無缺無損的做到。

五行宗每十年就有新進門弟子，都需求進入六大書院停止動期十年的根本學習和修煉，然後再進入各峰賺，取修煉資本和修煉更高深的功法。