“你能有甚麼私事？不就是玩？顧優，這裡是黌舍，你不但逃課，平時還不遵循記載，目無師長率性妄為，你如許的人就算畢業了，對社會來講也隻是多了一個蛀蟲，何必讓你占用學府的資本！”

但是這個時候楊綿已經將桌上的鑲鑽相冊拿起，大步走出課堂門外，她得快點找個溫馨的處所，把原主的統統好好梳理一下，這個天下對她而言太陌生了，讓她涓滴找不到安穩感。

她在原地沉默了半晌，將手中捧著的……不曉得是拍了些甚麼照片的鑲鑽相冊, 放在了麵前的桌子上, 實在她多少還能記得一點, 她是一個要完成任務的人。

此為防盜章, 三小時後規複　　第二十章

可學府藝術係本來就是個非常放鬆的專業，冇有軍校係那麼辦理嚴格，第二組中，一樣有很多人都跟她一樣冇有完勝利課啊，為甚麼伶仃把她摘出來，就成了目無師長、占用學府資本不作為了……

原主和圓胖少女都是藝術係書畫院的，之前的一堂課是書畫功課測評，本來分了兩組，一節課教員隻能查抄完第一組的環境，可冇想到……因為少了一個原主，第二組的圓胖少女就被提早查抄了。

楊綿不是伶牙俐齒的人，但她在之宿天下中有個朋友，從小皮到大冇一小我管得了，那一張嘴巴巴一通，都彷彿彆人不管如何說他是錯的，絕對是朱門後輩中的異類，說話天賦戰役機。

連個後代都管不好，任其在學府中逃課拆台，顧大將名聲上如何能夠好聽？公眾還如何信賴他能辦理好一個軍隊？

初等學府學習體能，中等就開端停止好壞分彆，直到高檔學府中，十五歲的孩子一入校，就已經被分彆了培養方向。

更何況，好好上著課，平白被顧優逃課的騷操縱坑了一把，宋琪底子咽不下這口氣！

等她規複認識的時候, 她已經站在一個空曠的奇特課堂裡, 說是空曠, 是因為課堂裡固然桌椅齊備、每個桌子上也都擺放著各式百般充滿人氣的小我物品, 但全部課堂中隻要她一小我。

如果冇有記錯，剛纔她所看到的學府學員，除了校服更有線條感更文雅了點，學員麵孔都跟她之宿天下的高中生差未幾，以是她完整冇想到，原主的形象……竟然這麼有打擊力。

優良的體能兵士，大多被分彆到軍校係，而原主和圓胖少女這類，都是本地學府的藝術係門生。

而就在鏡麵當中，正有一個頭髮襯著成深藍色、被一隻頎長的皮帶纏繞紮起，畫著濃烈紫唇、紫眼影的不羈女孩，就這麼高聳的呈現在楊綿的眼中。

固然以顧優的身份，學府絕對不會辭退她，但隻要她在學府內變得人嫌狗厭，對於宋家進犯顧大將，也是一份有力的前提。

這一次，宋琪抓住顧優逃課大肆攻訐，何嘗冇有把顧優逃課的事，捅到教員那邊去的意義。

圓胖少女聽楊綿不但不報歉，不知改過，還將逃課說的理所當然的模樣，氣就不打一出來，這時嘴巴一張一合，就把楊綿數落了個遍。

擔當影象是個煩複的法度，但在影象中關頭詞檢索還是很快的，楊綿頓時就從原主影象中猜想到原主跟麵前少女之間產生的衝突：

“措置了下本身的私事。”楊綿淡淡說，她從原主影象中想到了後果結果，對圓胖少女就生不出憐憫心了。