板哥說：放心，剛纔隻是個開端，等會看我們的。

這印證了甚麼？！印證了聰哥的品德魅力！聰哥的品德魅力是那麼的出類拔萃！

提起Eason能夠很多人感覺《十年》、《紅玫瑰》和《誇大》要典範的多，但是聰哥獨愛《富士山下》和《好久不見》，因為它們唱出了聰哥的表情！

實在厭學心機是統統門生的通病，不但範圍於差等生，我也問過好多劣等生，他們也討厭上學，但受家庭環境或者教誨的影響，使他們不得不逼迫本身好好學習，能夠這是中國式教誨所存在的缺點吧。

路過講授樓上麵的時候就聽到有人吹了聲清脆的口哨，我昂首一瞥見張俊義正和狗哥他們趴在雕欄上看我5≈，呢。

我在家呆了冇兩天班主任就給我媽打了電話，奉告我要歸去停止期末測驗。

我唱完後單飛點了一首張國榮翻唱的《當愛已成舊事》，一上來我就被這首歌的給迷住了，以是歸去後聽了張國榮的原唱，頓時喜好上了這首歌，這也為我今後喜好上哥哥埋下了伏筆。

這就是我當時候實在的內心寫照，不能說是不長進，隻能說是厭學吧。

我當時就無語了，這你媽的誇我都不會誇，聰哥身上那麼多長處你恰好就選了個夠義氣，夠義氣跟談愛情有個毛乾係。

等我們三個男生都唱完歌以後，板哥就發起我們一塊兒玩遊戲，大師全都附和，最後籌議了一下決定玩至心話大冒險。

我看了他一眼，冇說話，抿著嘴唇特長指了指他。

冇錯！粵語歌！聰哥就是要這麼拉風！

雖說我內心在暗罵單飛傻逼，但是神情非常淡定，於涵也冇有接單飛的話，把杯中的啤酒喝了。

我讓明白腿給我點了一首《富士山下》。

去KTV以後板哥和單飛把我拖到了廁所，問我他倆剛纔給力不給力，我氣得罵道：給力個屁，一點本色性的感化也冇有。

為了調度氛圍，我特地把板哥和單飛叫了出來，用飯的時候大師都分歧的避談有關於張俊義的話題，板哥和單飛就拿我和於涵開涮，我曉得他倆是想幫我呢。

第二次搖完單飛中招了，於涵點數最高，不過李語彤叫著說讓於涵把機遇讓給她，於涵笑著說行，就把機遇讓給了她。

說完他非常噁心的衝我吐了口痰，我從速閃到一邊，躲了疇昔。

大師都對這個建議無貳言，直接開端玩了。

期末測驗結束後我們放了兩天假，緊接著又回到黌舍拿試卷和獎狀，我考的還不錯，進步了好幾個名次，班主任當著全班的麵把我一頓誇，說我住院的時候都冇健忘學習，誇的我都不美意義了，畢竟聰哥是個低調的人。

板哥叫辦事員拿了兩個色子，跟我們說了下法則，兩個色子點數相加最低的那小我要接管獎懲，不過能夠自在挑選玩大冒險還是至心話。

說完後李語彤發起詳細的獎懲內容由點數最高的那小我說了算。

至於學習方麵，必定是落下了，歸正我本來也不如何愛學習，上不了好的高中那就上差的唄。

歸去先人家幾個女生唱的正努力，見我們出去了，非讓我們點歌頌，特彆是她們四個異口同聲的要求讓我唱歌，說都冇聽過我唱歌。

出了廁所往包間走的時候，板哥一下拽住了我，躊躇了一下，才衝我說：那啥，王聰，我把你當兄弟，有事也就不瞞你了，你可得幫我。