“就是，瘋子，你還是對峙站軍姿吧。等早晨，我給你弄點好吃的補補不就行了。”針對白曉峰好吃的特性，王永桓立馬給他畫了張大餅讓他接著。

白曉峰一聽這倆損友的對話就明白了，指著他倆道：“好啊，好啊，你倆的知己大大的、大大的壞了，竟然想用裝暈的體例迴避練習。不可，得帶我一個，要不我就去揭露，我就去揭露，讓你們無恥的打算暴光。”

在黌舍上課，坐四十五分鐘大師都感覺難受，更彆說一動不動的站軍姿了。這時傳聞要站那麼長時候，還要求一動不動，大師就感覺麵前滿是細姨星在閃動，燦爛而又殘暴，但這些閃亮的細姨星不代表著愉悅，而是驚駭。

聽完下午站軍姿的時候要求，王永桓想也冇想的就看向李大超，不約而同的，李大超也在瞄著王永桓。這倆壞小子相視一笑，主張幾近同時浮出腦海――那就是裝“倒”。

對於“咋咋呼呼”的白曉峰，王永桓用一種鄙夷的眼神看著他，“就你，還告發，你算了吧，借你兩膽，你也不敢去。如果不想我和超子二打一，你就去告發。”

白曉峰是選中的四人之一，以是中午王永桓和李大超的飯盒裡就多了幾塊肥肥的紅燒肉。

午餐是在狼吞虎嚥的過程中結束的，統統的同窗幾近吃的是溝滿壕平，這和一上午的練習是有直接乾係的。

李大超一看這傢夥死皮賴臉的行動，非常“無法”的對白曉峰說：“瘋子，不是我和桓子不幫你，而是冇法可幫。你但是體育委員，得帶頭站軍姿的，不成能逃竄的。再說你身材那麼壯，說你站不了軍姿會暈倒，誰信啊？以是啊，你就老誠懇實站你的軍姿吧”

一個半小時挺挺能夠就對峙疇昔了，但下午的三個半小時該如何熬啊？固然門生們大部分是甲士後輩，但從小也冇練過甚麼站軍姿呀，就是肇事罰站那也就是一個小時、半個小時的，還時不時的能夠換換姿式甚麼的。

王永桓賊兮兮的問李大超：“誰倒誰扶？”

上午十點正，重生八個班級以整齊的八個長方形漫衍在操場的四周。第一天統統班級的練習科目都是一樣的，站軍姿。

王永桓這哥仨打鬨的時候，一旦構成二打一的局麵，阿誰“一”指定是最慘的。

李大超略微思慮一下，“如何也得一個半小時後吧，不能比上中午候短。時候如果短了，教官、教員也不能信賴。到時你聽我動靜，過了一個半小時，我感受時候差未幾了，我就悄悄的咳嗽三聲，然後一分鐘後我就倒，你抓緊時候來揹我。千萬要重視了，可彆讓其他同窗反應過來。”

一套要求下來，統統人就有點傻眼，倒不是軍姿要求有多難做，而是站軍姿的時候讓大師蒙圈了。上午軍姿練習時候是一個半小時，下午確是可駭的三個半小時。

白曉峰這吃貨一聽早晨有食品賠償，立即不對峙他的隨逃設法了，一副擦拳磨掌、躍躍欲試的架式。但王永桓曉得這吃貨不是等候下午站軍姿，而是在滿嘴“哈喇子”的等著早晨豐富的大餐。

但有幾個題目，誰裝暈？誰賣力背？甚麼時候暈？這還要在中午用飯的時候合計合計。

聽教官講，在軍隊裡，站軍姿三五個小時那是普通的。考慮到二中的還都是門生，就研討決定把站軍姿的時候減半。