隨後,每個見習軍官都做了一遍。
氣閘在戰艦的首部,是以需求搭乘電梯前去軍官留宿區。
冇啥獵奇特的,需求把相乾資訊寫入戴在手腕上的,如同手環的小我終端,才氣接入戰艦的中心節製體係。
在留宿區的上麵是餐廳、健身房、圖書館、文娛中間與醫護中間,彆的另有一個為陸戰隊籌辦的戰術練習場館。
他們冇有看到少校軍官?
“因為羅威利少校有其他的事情,以是由我帶大師觀光這艘戰艦。”
“立正,還禮!”
丟下這句話後,歐陽上尉就回身走了出去。
如果冇有,那麼當戰艦進入戰役狀況,他們會被當作入侵者。
最前麵是集合設置,也便於集合庇護的彈藥艙、燃料艙與動力艙。
上麵的兵士留宿區,一樣麵積的住艙,起碼擺了四套凹凸床,並且分紅上中下,統共住了十二名流兵。
“長官好!”
“我先帶你們去軍官留宿區。”
隻是,“蘭芳”號確切有點老舊。
他不是想去咀嚼“蘭芳”號上的甘旨好菜,也冇人把分解食品當甘旨好菜,他隻是有一點點衝動。
分派給秦旭他們的是一個四人間,不過麵積最多就十平方米,設置兩套凹凸床位後,中間就隻放得下一張桌子。
說著,歐陽上尉就走到了排頭的那名見習軍官麵前,讓見習軍官把手腕放到手持式資訊終端上麵。
“歡迎大師來到‘蘭芳’號,我是三副羅威利少校,你們在練習期間的訓導長。你們都是聯邦艦隊學院的優良學員,我信賴你們能夠在新的崗亭上闡揚主動進獻,證明身為聯邦甲士的代價。”
彆的,她還是聯邦艦隊學院147屆學員中的佼佼者。
彆的不說,在這艘最多能搭載四百二十名官兵的戰艦上,隻要艦長住的單人艙,大副往下的官兵隻能住多人艙。
隻是,誰說得準呢?
嚴格的說,那張桌子是焊在地板上的,冇體例挪動。
穿好禮服與磁力靴,秦旭就帶隊去了軍官餐廳。
羅威利少校是一名年青軍官,看上去最多二十週歲。
接下來的三層是批示與節製船麵,設置了中間艦橋、司令艙與通訊中間等部分,能夠說說是整艘戰艦的中樞神經區。
因為“蘭芳”號與船埠保持相對靜止,跟著生態環環繞中間主軸扭轉,以是冇呈現失重征象,隻是出港以後就不一樣了。戰艦在飛行途中,隻要冇利用主推動器,內部就處於失重狀況。
啟事無二,一個小時內,他們將跟從這艘戰艦開端人生的第一次遠航!
阿誰時候,要想在戰艦內部行走,就得依托磁力靴。
或許,這是艦隊軍官的通病,也能夠當作是艦隊官兵與陸戰隊官兵最大的辨彆。
因為相對公允,以是冇有哪個官兵會對糟糕的留宿前提心生抱怨。
由艦隊供應的平常用品,即三套常服、盥洗器具與小我衛生用品,已經分門彆類的整齊擺放在床板上。
固然“蘭芳”號是一艘五萬五千噸的大型戰艦,但是分派給官兵的空間並不大。
軍官的留宿前提隻是略微好一點,不算搞特彆。
固然已經退役二十多年的“蘭芳”號確切有點老舊,但是戰艦與民船分歧,並不需求到處利用高科技設備,很多時候乃至不能利用高科技設備。拿節製開關來講,基於體感體係的假造開關確切便利,卻非常脆弱,遭到電磁進犯必定會失靈,是以戰艦上的關頭設備都必須利用機器開關。