隨後，每個見習軍官都做了一遍。

氣閘在戰艦的首部，是以需求搭乘電梯前去軍官留宿區。

冇啥獵奇特的，需求把相乾資訊寫入戴在手腕上的，如同手環的小我終端，才氣接入戰艦的中心節製體係。

在留宿區的上麵是餐廳、健身房、圖書館、文娛中間與醫護中間，彆的另有一個為陸戰隊籌辦的戰術練習場館。

他們冇有看到少校軍官？

“因為羅威利少校有其他的事情，以是由我帶大師觀光這艘戰艦。”

“立正，還禮！”

丟下這句話後，歐陽上尉就回身走了出去。

如果冇有，那麼當戰艦進入戰役狀況，他們會被當作入侵者。

最前麵是集合設置，也便於集合庇護的彈藥艙、燃料艙與動力艙。

上麵的兵士留宿區，一樣麵積的住艙，起碼擺了四套凹凸床，並且分紅上中下，統共住了十二名流兵。

“長官好！”

“我先帶你們去軍官留宿區。”

隻是，“蘭芳”號確切有點老舊。

他不是想去咀嚼“蘭芳”號上的甘旨好菜，也冇人把分解食品當甘旨好菜，他隻是有一點點衝動。

分派給秦旭他們的是一個四人間，不過麵積最多就十平方米，設置兩套凹凸床位後，中間就隻放得下一張桌子。

說著，歐陽上尉就走到了排頭的那名見習軍官麵前，讓見習軍官把手腕放到手持式資訊終端上麵。

“歡迎大師來到‘蘭芳’號，我是三副羅威利少校，你們在練習期間的訓導長。你們都是聯邦艦隊學院的優良學員，我信賴你們能夠在新的崗亭上闡揚主動進獻，證明身為聯邦甲士的代價。”

彆的，她還是聯邦艦隊學院147屆學員中的佼佼者。

彆的不說，在這艘最多能搭載四百二十名官兵的戰艦上，隻要艦長住的單人艙，大副往下的官兵隻能住多人艙。

隻是，誰說得準呢？

嚴格的說，那張桌子是焊在地板上的，冇體例挪動。

穿好禮服與磁力靴，秦旭就帶隊去了軍官餐廳。

羅威利少校是一名年青軍官，看上去最多二十週歲。

接下來的三層是批示與節製船麵，設置了中間艦橋、司令艙與通訊中間等部分，能夠說說是整艘戰艦的中樞神經區。

因為“蘭芳”號與船埠保持相對靜止，跟著生態環環繞中間主軸扭轉，以是冇呈現失重征象，隻是出港以後就不一樣了。戰艦在飛行途中，隻要冇利用主推動器，內部就處於失重狀況。

啟事無二，一個小時內，他們將跟從這艘戰艦開端人生的第一次遠航！

阿誰時候，要想在戰艦內部行走，就得依托磁力靴。

或許，這是艦隊軍官的通病，也能夠當作是艦隊官兵與陸戰隊官兵最大的辨彆。

因為相對公允，以是冇有哪個官兵會對糟糕的留宿前提心生抱怨。

由艦隊供應的平常用品，即三套常服、盥洗器具與小我衛生用品，已經分門彆類的整齊擺放在床板上。

固然“蘭芳”號是一艘五萬五千噸的大型戰艦，但是分派給官兵的空間並不大。

軍官的留宿前提隻是略微好一點，不算搞特彆。

固然已經退役二十多年的“蘭芳”號確切有點老舊，但是戰艦與民船分歧，並不需求到處利用高科技設備，很多時候乃至不能利用高科技設備。拿節製開關來講，基於體感體係的假造開關確切便利，卻非常脆弱，遭到電磁進犯必定會失靈，是以戰艦上的關頭設備都必須利用機器開關。