傅教員開端報告人身上有那裡有題目，就表白這小我哪個位置病變。

傅教員還在持續說，他持續不竭地說，說了一全部白日，包含他燒菜燒飯的時候，嘴裡也冇有停下，羅元浩無法，隻能用手機把他的話錄下來，畢竟內容太多，他絕對記不住。

“我的這個望氣術，是按照看相的學問，加上我幾十年的人生經曆，以及病理的知識，綜合起來的。不是你設想中的神神鬼鬼。”傅教員非常慎重地說道。

“我的人生經曆，和行醫經曆，垂垂化作一個公式，這個公式就是：陰x2+陽x+五行=病癒(陰≠0）求 x？”

“比如陰，陽，五行，病癒這幾個數值都是必須自行切磋的，感受占了很小的比重，精微的判定更加首要。用望聞問切這幾個根基法，對人體停止細心地切磋。統統表象與針對的病情停止幾次與詳確的對比。”

在見地這個燒枯葉的麵相之前，羅元浩通過傅教員的悉心傳授，以及他本身的當真學過，已經發明回家過年的那位廟祝，某個處所病變，他能夠是大病初癒的人。

“呃……”羅元浩難堪地撓了撓後腦勺，這必定是有個甚麼公式能計算的，最後隻好強行答覆道，“懂。”

吃了晚餐今後，傅教員還是冇有停止說話，他的兩邊嘴角滿是紅色的唾沫，羅元浩忍不住拿了張紙給他擦拭。

“對於傳統醫學這條大道來講，九成的醫者還在門外，以是中醫常常被貶得一無是處，乃至在之前本國人的翻譯中，成了：口口相傳的秘術。何其哀思。”

傅教員摸著下巴上幾根為數未幾的髯毛，非常欣喜地說：“嗯，這些天以來，我已經和你說過了很多知識。我感受你特彆聰明，幾近能夠做到聽一遍就記著，你是不是學過甚麼速記法？”

“但假定一個文盲，不曉得乘除加減，更不懂首項末項是甚麼意義。他又如何能瞭解這個公式的意義呢？”

可他還是冇想到，薑還是老的辣，傅教員竟就開端講授望氣術了。因為他又提到望氣術中，非常難以見到的麵相叫“燒枯葉”，就像是枯葉在燃燒。套用在人的臉上，就是精氣神敏捷崩潰，神采會閃電般一黃、一黑。

“這是個二次元公式，你又如何讓一個文盲來瞭解這個公式呢？”

“冇有。”羅元浩非常判定地搖了點頭，“我是如許的，想要記著的內容，精力狀況好的時候，影象力就會超等棒。比來這段時候心無旁騖，以是我本身都感受本身很短長，記著了您所說的內容。”

當然，羅元浩聽到傅教員又將內容拉回到望氣術上麵，心中還是感激他的短長的，竟然兜了那麼大一圈，所報告的內容，竟然還是為瞭望氣術辦事的。