老子不由地在內心高看了一下小王子！此王子前程不成限量啊！

是以！辨方以為：統統來源於天！天大於統統！為甚麼叫“天子”，就是因為君王是“天之子”，代表天意。再則！汗青之前，世人都尊天祭天，還向來冇有人說要祭奠道的？

你們既然說你們是對的？那麼？你們就給本小王子講講：甚麼是天？

天是甚麼？

或許？一個還冇有受世俗影響的人，更能深切瞭解甚麼是道。因為！他們還冇有構成成見。

你不能說清楚甚麼是道，你的道就不建立。那麼！你的道學就冇有按照。

太牛比了！尼瑪地！黑暗中胡亂地射了一箭，就把放暗箭的給射了個穿胸透。

“我還不曉得頭頂上的叫天？那麼？天是如何來的呢？”小王子姬匄詰問道。

不過！當傳聞太子姬猛阿誰現世寶也來了，一個個內心好受了一些。有這個現世寶在場，說不定他還能幫倒忙。

“那麼？”小王子見世人笑畢，神采一變？問道：“我父王作為天子，能說天嗎？請父王恩準，讓兒臣與監察大臣說說天！讓監察大臣說說甚麼是天？如果監察大臣本身都說不清天，隻曉得用天來恐嚇人呢？”

第一輪辯論的核心：六合的來源題目。

固然！這小屁孩聰明，可他再聰明另有我們家主子王子姬朝聰明？

老子也冇有想到，小王子一來就突破了僵局，向對方發難。

是以！周景王不由地“嘿嘿”笑了兩聲。不過！他隻能“嘿嘿”地偷笑兩聲，不敢放聲大笑。在這類正規的場閤中，他要保持一個天子的嚴肅和“君儀”。

“那麼？叨教？天是甚麼呢？”小王子姬匄得知辯論的僵局在那裡後，向辨方發問道。

尼瑪地！有人說太子姬猛是老子給教誨成人的，我看一定！很有能夠是他！他把太子姬猛阿誰現世寶給調教成人的。

周景王先是在想：方基石、太子他們如何來了？如何在這個時候來了？厥後又感覺：來得恰好！能夠讓他們也參與出去，增加老子團隊的陣容。

將來！他的智商絕對超越老子！超越他的教員！青出於藍而勝於藍。

以是！你的道學就是妖言惑眾，就是勾惹民氣，攪亂天下民氣讓世人竄改信奉。

方基石作為國師的護法，天然是坐在國師老子的身後。太子姬猛與小王子姬匄，現在的身份是老子的門生，天然是坐在老子的下首。

你問人家甚麼是道，人家還能說出一個以是然，說統統都是退化而來的，都是通過“有”與“無”的哲理乾係竄改而來的。而你的天呢？你的天是如何來的？

這個小王子！不簡樸啊！

宣喻官這才宣三人晉見。

統統規複普通，坐而論道又持續停止。

“這個？”那人一時語塞，想了想說道：“天就是天！天是神靈！統統都是天締造的！我們都是天締造的！我們世世代代的人都是這麼熟諳天的。我們祭天祭地，天經地義，不容思疑！敢說天者，思疑天者，必須遭天譴！小王子！莫要非議天，莫要觸怒天顏，給天下子民和萬物帶來災害……”

至於方基石，他倒是放心的。人家的春秋和經曆撂在那邊，來了隻會有好處不會有壞處。

老子一方持唯物辯證法，以為統統都是退化而來的。可辨方要老子一方舉證出來，甚麼是道。老子一方包含老子作出一番解釋，可辨方就是不認賬。