因為！他是士！

這一段空洞期間，是對孔子的最大磨練。

歸正！他是不會下地乾活的。他是士，不無能農活。

恰是因為如此！他才決意不再乾儒生的。

孔子無所謂，你送來“學費”我就收，這是我的本分。你不送來，我不找你要。對於講授，一視同仁，絕對不會因為這娃的家長冇有交學費而對該娃施神采。

如果他不對峙的話？他一向做儒生的話，他的餬口也一樣很敷裕。他做儒生給彆人辦理喪事吹喇叭的支出，也是相稱豐富的。

當然！魯宮中的家並冇有丟，兩人還常常帶方忠、方恕歸去。畢竟！她們曾經是魯公的侍女。

該如何教我還是如何教，學不學由你。

是放牛郎不是放牛娃。

特彆是阿誰獵戶，很仗義，每次捕獲到大型植物後，賣剩下來的，都要分一份給孔子家。成果！固然他冇有正式交學費，卻比任何人交的學費都多。

孔子的講授體例正如他假想的那樣：他儘管束阿毛等人。然後！低年級的門生，都交給亓官氏和方基石的兩個妾室。再則！阿毛也能夠當“代課教員”，教誨同窗們功課。

隻是！每次交學費的時候，都要大張旗鼓一番，恐怕周邊的人不曉得。

亓官氏當初的擔憂，成果在實際麵前她也無話可說。家裡收了二十多個門生，交來的學費就夠她們一家人餬口了。彆的！孔子當委吏、田乘的官職獲得的俸祿，都是積餘。

因為！他是士！

或許？史學家是從有記錄孔子招收厥後著名的弟子為基準的，以為阿誰時候是孔子正式創辦私學的。

在儲存磨練麵前，他的心誌也更加果斷和成熟起來。

隻是因為範圍小，冇有引發重視。

彆的！亓官氏把孔子的俸祿和之前的積餘，再加上從方基石的兩個妾室那邊“借”來的錢，在村莊裡買了一塊地。課餘時候，她帶著阿毛等人下地乾活。

幼兒園課程就那麼回事，教娃們識字、寫字，然後就是玩，在玩耍中潛移默化學習新知識。

汗青記錄並冇有記錄孔子辦私學之前的過程，隻猜想孔子約莫在公元前525年，魯昭公十七年，孔子27歲前後創辦私學的。

不過！為了停歇民憤，他們多少還是要交一些“學費”的。

兩個妾室操縱與門生家長的乾係，在村莊裡買了一座院落，比孔子家還大的院落。孔子家那邊，因為孔鯉還小，不能太吵。以是！就把幼兒園搬到方基石家裡去了。孔子家這邊，隻剩下阿毛等幾個已經懂事的“大門生”。

晉國那邊的政權安穩過渡後，晉昭公很給力，辦理得很好，已經要不要他無所謂了。他也就見好就收，告彆了晉昭公，免得功高震主。或者！遭受彆人猜忌。

歸正！孔子自從創辦幼兒園開端，就正式創辦私學了。

因為不會奉迎與湊趣，還秉公法律，惹怒了季平子等人，從而“被下崗”了。大要上是“帶薪休假”。實在際上，就是“畢生不消製”。

兩個妾室為了便利方忠、方恕兩人上學，從魯宮中搬了出來。

冇有體例！為了創辦私學，為了領一份人為養家餬口，他隻得啞忍著。歸正！這份官職也很安逸，“朝九晚五”，去事情單位看看，分派一下任務，查抄一下事情，做個報表後便能夠回家了。

實在不然！孔子自從宋國迎娶亓官氏返來後，就創辦私學了。