然後就是死記硬背的階段了，每當鄭楠想要偷懶的時候，鄭楠後背靠著的椅子就會收回一陣強而有力的電流讓鄭楠復甦非常，並持續學習下去。

3.中國當代詩三首弊端致橡樹

跟著詩詞的第一句:獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭的呈現，鄭楠整小我也彷彿置身於寒秋當中。

天空中，“啾！”的一聲鷹鳴，隻見一羽翼剛滿的稚嫩小鷹無所害怕扶搖而上，直上彼蒼。

接下來鄭楠又見地到了分歧文學締造的天下，唐詩宋詞的豪放、當代散文的美好、小說內裡的光怪陸離……

攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸光陰稠。

“指導江山，激揚筆墨，糞土當年萬戶侯。”鄭楠喃喃自語的說道，本來筆墨也能如此慷慨激昂。

“本來疇昔這麼長時候了。”鄭楠先去水房簡樸洗濯了一下，把原本身上被汗水滲入的衣服用洗衣粉泡上，籌辦返來洗，然後就換上一身乾爽的衣服出門用飯。

究竟本相是鄭楠坐上椅子就幸虧被粘住了一樣，然後關於電流那真是不電不曉得，一電嚇一跳啊！歸正鄭楠是不想被電第二次，那就隻好儘力學習了。

對於這類奇異的場景鄭楠並冇有感遭到多少詫異，因為跟著vr(假造實際技術)、ar(加強實際技術)的生長，在將來人們進入到假造天下內裡會越來越頻繁。

靜下心來，鄭楠回想了一下方纔看太高一上半學期的語文書內容，發明影象猶新，並且那些影象就彷彿存在鄭楠腦海當中一樣，鄭楠曉得短時候這些知識他是不會健忘了。

如果有人問度日如年是甚麼感受，鄭楠就會奉告你，他現在就是度日如年。

恰同窗少年，風華正茂；墨客意氣，揮斥方遒。

陸地上…

亮光呈現，兩個龐大的字呈現了:語文，上麵另有一行小字:高一上半學期。

這也就是為甚麼你看個動畫片隔個半年還能記著內裡的情節，你玩個遊戲連內裡的設備屬性都能背下來。

鄭楠儘是震驚的看完了這統統，這個時候第三句詩詞才閃現出來。

其他詩歌讀背篇章雨巷

如果要你把半年前看過的一篇課文背下來，估計你連印象都冇有了，用老話來講，都就飯吃了。

歌頌

在表情愉悅的時候，你就會感受時候就會過得很快，比如打遊戲的時候。

4.本國詩三首致大海

實在這個道理非常簡樸，一是人對於動畫等畫麵的影象會比古板的筆墨要輕易，二就是興趣使然。

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