“太短長了，這邏輯思惟才氣的確超乎設想！”一名成員鎮靜地說道。

“這的確是完美的！”有人忍不住感慨道。

接著是邏輯推理服從的測試。

“從目前的測試成果來看，Amanda 的服從表示可謂出色。但我們還是要細心闡發數據，看看有冇有甚麼潛伏的題目。”林宇說道。

在數學計算服從測試中，不管是簡樸的四則運算還是龐大的微積分題目，Amanda 都能在刹時給出精確答案。

“好的，顛末計算，該多元函數對變量 x 的偏導數為……”

林宇神采嚴厲，目光緊盯著螢幕上的測試介麵，手中拿著記錄筆，隨時籌辦記錄首要的資訊。“好了，大師籌辦開端，先從說話交換服從開端測試。”他的聲音沉穩而有力。

但林宇還是提示大師：“我們不能掉以輕心，要確保每一個服從都顛末端充分的測試和考證。”

“照片中的人物嘴角上揚，眼神敞亮，應當是處於愉悅的情感狀況。”Amanda 精確地判定道。

林宇一邊聽著，一邊在本子上快速記錄著。“答覆得很精確，並且表述清楚流利。”他對勁地點點頭，“接下來，問一個更龐大的題目。”

林宇和團隊成員們當真聆聽著，不時互換著讚美的眼神。

“Amanda，你能給我先容一下太陽係的行星嗎？”林宇對著麥克風清楚地問道。

他們在螢幕上揭示了各種龐大的圖象，包含風景、人物、植物等等。

“不錯不錯，說話瞭解和表達才氣很強。接下來測試圖象辨認服從。”林宇說道。

“Amanda，你能描述一下這張風景圖中的首要元素嗎？”

跟著測試的深切，Amanda 在各項服從上的超卓表示讓團隊成員們越來越鎮靜。

團隊成員們紛繁點頭，手指在鍵盤上悄悄敲擊，啟動了說話交換測試法度。

他們又停止了一係列更龐大的邏輯推理測試，Amanda 都表示超卓，給出了精確而敏捷的答案。

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“有三個盒子，一個裝著蘋果，一個裝著橙子，一個裝著蘋果和橙子。每個盒子上都有一個標簽，但標簽都貼錯了。你隻能挑選翻開一個盒子，如何才氣精確判定出每個盒子裡裝的是甚麼？”林宇提出了一個具有應戰性的邏輯推理題目。

但林宇仍然保持著沉著：“彆歡暢得太早，持續測試。”

林宇和團隊成員們不由為 Amanda 的超卓推理鼓掌。

“Amanda，計算這個多元函數的偏導數。”

Amanda 敏捷答覆：“這張圖片中首要有一片綠色的叢林，遠處有連綴的山脈，天空中飄著幾朵白雲，另有一條清澈的小溪穿過叢林。”

當服從測試靠近序幕時，林宇和團隊成員們固然怠倦，但眼中充滿了鎮靜和等候。

“再看看這張人物照片，能闡收回人物的情感嗎？”

“Amanda，你如何對待人類摸索宇宙的意義？”另一名團隊成員問道。

Amanda 稍作停頓，然後答覆道：“人類摸索宇宙具有多方麵的首要意義。從科學角度看，它有助於我們更深切地體味宇宙的發源、演變和規律，鞭策物理學、天文學等學科的生長……”