“把《涉江采芙蓉》背一遍。”

“比方朝露，去日苦多……”

“……”

回馬槍，慕晴殺了個回馬槍！

“很好，晉風你過來。”慕晴對謝晉風笑道。

固然我冇昂首但聽著腳步聲就曉得是鄒寒羽，但是我卻不敢昂首。因為我曉得慕晴必然會在課堂外存眷門生們的一舉一動的。用她的話說就是：作為門生，必須兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書。那些有空到處亂看的門生必然不是用心投入到學習中的好門生。以是，慕晴就想儘統統體例治我們那些上課目光亂轉的門生，嗬嗬，我就是最典範的阿誰。

“噓，彆說了，從速學習吧。不然再被慕晴抓著我真的死定了。”我拿出英語書開端背單詞。

“謝晉風，起來答覆題目。”慕晴說。

“這個心是我疊的，感受還不錯。以是明天我宣佈今後誰課文背的好就送給誰，這一盒子都是心。”慕晴笑著說，她的目光落向鄒寒羽。