不過，騎士長隻是這麼一看便轉轉頭專注安插起騎士們的戰役任務，薩貝拉也是以撥出一口長氣，專注地保持著本身與纏繞藤之間的聯絡――

因為半途趕上亡靈伏擊，“北奧放風之行”草草結束，學徒們如同被驚擾的小羔羊普通被簇擁著，被擯除著又回到了山穀當中，隻是，這一趟返來，卻有些學徒具有了與其彆人完整不一樣的體驗――比方薩貝拉。

當然，對於絕大多數植培師而言，纏繞藤也算不上是兵器，它們大多被用作捆綁事物以及拖植物體等感化――固然纏繞藤的各項機能數據顯現，它的進犯力完整不下於一件2級兵器，但是，把本身定位為非戰役職業的植培師們卻從未有過利用它停止打擊的企圖與嘗試。

現在，她總算是真正地投入研討，專注研討。

其次，天然是戰役力的題目――用植物作戰當然可行，但需求重視挑選戰役工具以及戰役戰略，像纏繞藤這類植物最適合用來對於身輕體脆易推倒的骷髏類亡靈！

遵循配方申明，一件件放入質料，再用魔力盪漾一下，魔力鉗鍋立馬翻滾起來，咕咚咕咚地直冒水泡，直冒煙。

如許的成果倒是便利了西維亞的學習研討――固然這個“天然邪術陣”的假想是由她提出，由她搭建最後平台，但是，小我的才氣有限，她再如何儘力也不成能單獨構建一全部彆係，以是，學習新知識是絕對有需求的。

魔植們在忙，學徒們在忙，山穀中的其他植培師更忙，西維亞天然也不閒著，除了措置山穀的平常事件外，她終究能夠空出時候與精力停止邪術陣方麵的研討――在此之前，她都是作為技術指導普通的存在，隻要在“樂土”的研討分隊呈現題目的時候，她才需求操刀上陣處理困擾。

植培師當然能夠戰役，但是，他們畢竟不是主戰役職業，與其讓他們破鈔大量精力力與魔力隻為了對於一些主戰職業一刀一劍一斧頭就能對於的仇敵，還不如讓他們用心催生糧食、藥草等作物，專職作後勤呢。

纏繞！捆綁！薩貝拉雙眼發亮地下達唆使！

這一趟出行打算未能實現預定的目標，與此同時，學徒們的反應更是冇能如同大一等一乾魔植教員所預感的流利順暢，為此，幾位教員表示很不滿，很活力，決定要對學徒停止再調|教！

隻是，正處於衝動情感中的薩貝拉並冇成心識到一個更首要的啟迪――或者說，他需求更多的失利與打擊才氣體味並接愛――那就是自我定位。

勝利的高興老是輕易令人衝暈腦筋，失利的痛苦一樣輕易令人深切銘記――經曆了一次勝利與一次失利以後，薩貝拉以著優良學徒的本能開端總結歸納，盤點起本身的好壞得失。

賣力庇護薩貝拉地點小組的騎士長略有所覺地轉頭望了一眼這個倔強的小傢夥，然後一揮手――間隔鐵皮殭屍比來的一名騎士揮劍砍斷了殭屍的頭顱，而後，劍身沿著纏繞藤纏繞的間隙一通遊動，在不傷及纏繞藤的根本大將全部鐵皮殭屍崩潰，團體行動迅捷利落，前後乃至不到五秒鐘時候便成果了這隻鐵皮殭屍。

……

起首，將纏繞藤用於戰役的假想美滿是可行的！這不但是他實際的成果，同時，也是魔植教員們特地傳授的成果。直到現在，他才明白，魔植教員在平時講課時，不竭要求他們晉升與植物靠近度的啟事――高靠近度才能夠批示植物作出極詳確的行動，才氣實現戰役的能夠！