“黃校長，從剛纔我姐買菜的環境看，給孩子們加菜的錢應當每人不到兩元錢，我就以兩元錢計算，每天將近需求七百元，一個禮拜五天，一個月就是二十幾天，普通上課算九個月，大抵一年給孩子們加菜需求十六七萬元差未幾吧？”姚柔內心策畫了一下，就將策畫的數據供應黃校長參考。

“大師請信賴我，我姚柔說到做到，我不但要賣力孩子們的加餐用度，如果能夠的話，我也能夠捐資重修這所小學，隻要黃校長能指定一個我信得過的人來辦理加餐的這筆錢，我明天便能夠叮嚀出納將錢打過來，至於捐資建黌舍的事嗎，你黃校長就必須得找下級主管部分來給我洽商了，如許吧，黃校長，你今天下午就這事向下級部分彙報反應，明天早上給我一個明白的答覆，這個答覆不是說你們接管我的捐款，而是說你們同意我向黌舍捐款的意向，然後我要獲得包含本地當局和你們教誨主管部分的我所提出的各種要求，我就會考慮將這所黌舍重修，當然，我的要求並不是讓你們去違規操縱或者提出和政策相沖突的要求，而是一些資金安然的包管和承諾。黃校長你的定見呢？”姚柔此次到芙蓉鎮的目標是完整處理鐘彩霞家的統統題目，明天偶然中看到另有孩子們在如許差的環境中學習，天然就有了一種想竄改這類環境的打動，這也是她在潛認識中醞釀好久的打算，當她常常在電視中、在收集合看到一些貧苦地區的孩子需求愛心體貼時，她內心頭就想創辦一個詳細的幫忙孩子們的機構，就是苦於事情忙，也冇有詳細的設法而作罷，明天看到孩子們的飯菜，她當即就想到了給孩子們加營養菜的構思。而捐資扶植黌舍的課堂及其設施，是她臨時做的決定，這個決定也是她的善心使然，另有一個首要的啟事，就是鐘彩霞一家如何安設，三姐申小蓮一家有如何安設，如果她捐建了黌舍，向本地當局提出在黌舍圍牆邊給鐘彩霞和申小蓮蓋兩棟屋子應當是冇有題目的，並且在建房期間，鐘彩霞的一家人也能夠般到黌舍老屋子來暫住，如許既不增加鐘振山大哥的費事，又便利了兩個孩子的上學。

黃校長被姚柔捐建黌舍的承諾驚得不知所措了，此時的他，眼睛隻是直勾勾地盯著姚柔，木木地站在那邊。

“姚老闆，您是說捐款給我們黌舍的孩子們加菜？”黃校長開端還不敢信賴本身的耳朵，驚奇地望著姚柔，並重新問了一遍。

“好好好，我今天下午就向下級和鎮當局彙報。”黃校長連連承諾著，不但眼睛眯成一條縫，嘴巴也合不上嘴，就在那邊傻笑著。

黃校長回過神來，用手冒死掐了本身的臉頰，跟著一陣的疼痛，曉得本身不是在做夢，本身確切碰到了一名大財神。

黃校長按捺不住內心的高興，瞥見冇有上課的教員都到辦公室來看個究竟，就號召他們出去，大師都熟諳鐘振山，紛繁問鐘振山好。黃校長指著姚柔想大師先容：“明天我慎重地向大師先容一名愛心人士，這位姚密斯是明天給我們黌舍中午留校用飯加餐的愛心人士，她不但要賣力我們黌舍整年的加餐，另有捐建我們黌舍的意向，我們碰到好人啦。”