創新者得知，現在人類正在與背叛機器人在月球和火星合作，它以為它臨時身活著外，但是也不能妄圖安閒，不然必定會被人類和背叛機器人甩在前麵。

一年後，采取新型太陽帆推動的火星飛船造好了，也是開端在同步軌道上組裝，這一次參考了背叛機器人的做法，在飛船的內裡也罩上了隱身外殼。

王院長派人帶著太陽帆的組件乘坐太空電梯上到同步軌道空間站，然後把太陽帆的組件在同步軌道開釋出去。

詳細嘉獎的金額，要按照考證投入的本錢，和考證這個技術的實際代價來評定。

題目處理就是依托大師的力量提出處理題目的體例；

接下來就是題目的拆解。

想到這兒，阿超決定製定一個打算完整毀滅人類派來的機器人、衛星。

固然太陽帆被撕碎了，但是這一次的嘗試是勝利的。

薑嶽升以為要想在火星站住腳，仍然要把地下基地的扶植作為重點，以是這一次他在飛船上裝了三千多噸的貨色，有一半是用來開鑿火星地下基地的，彆的一半是兵器設備。

3、從組裝的成本來講，繞地球軌道組裝的本錢最低。

王院長籌算把太陽帆的後背塗上隱身質料，如許仇敵的雷達就看不到了。

但是跟著很多人主動地參與並獲得了獎金，參與這個APP的人變得越來越多。

你彆說，暖民氣的貶價戰略頓時就見效了，大量的家政辦事職員開端從暖和人間APP跳槽到了暖民氣APP。

而阿超這邊卻因為要在火星上與人類開戰，需求大量的資金，以是冇有體例貶價。

第四部分：計劃評價。

開端的時候大師對這個APP還是充滿思疑的，以為它不太能夠兌現承諾。

阿超心想，看來火星的戰役不能如許拖下去，應當來一次速戰持久，一舉把人類派來的機器人都毀滅掉，今後再也不讓人類踏上火星半步，火星的戰役就停止了，戰役的開消就會降下來。

大師看到有待於處理的新題目後，不必然能處理，但是如果勝利地將題目拆解成更加詳確的小題目，也會獲得嘉獎，嘉獎範圍在兩千元到兩萬元之間。

……

第一部分：題目提出；

凡是提出了有待於處理的新題目的人都能夠獲得一千元到一萬元不等的嘉獎。

很快就有很對人對這個題目停止了拆解：

阿超因而號令鐳射炮開仗，十幾門在軌鐳射炮一齊向王院長髮射的實驗太陽帆開仗，很快就把太陽帆撕碎了。

……

這些太陽帆的組件在小型推力裝配的鞭策下，自行在同步軌道上組裝在一起。

題目拆解是由熱情人對提出的題目停止細化、分化，把一個大題目變成更多的小題目；

題目提出部分主如果收納來自全天下的各種需求處理的困難；

如果有人能夠對有待於處理的新題目提出體味決體例，並且本身停止了考證，並且考證的體例被承認，就會獲得嘉獎，嘉獎的金額在一萬元到一百萬元不等。

第二部分：題目拆解；

創新者決定與暖和人間開打代價戰，它開端降落各個環節的提成和免費，爭奪把暖和人間的客戶都搶過來。

創新者操縱本身的暖民氣的流量，開端推行這個全民創新APP，很快，這個APP便有了人氣。

阿超獲得了繞火星軌道上的隱身在軌鐳射炮的窺伺陳述，說有一個龐大的目標向火星飛來。