我說完今後，劉教員必定的答道：“當年的考查任務就是很純真的考查研討，不存在其他任務。以是我也不明白‘任務失利’和‘局勢失控’是何意。再者說，通過我們這兩天對切爾諾貝利地區的體味，那邊比來冇有產生過任何非常。還戰役常一樣，該地區被設為禁區，閒雜人等一概不得入內。”

歐陽教員笑了，點頭道：“小楊，你想的太多了！核電站發電和原槍彈爆炸的道理是不一樣的。造原槍彈要達到的目標是刹時的、龐大的、毀滅性的能量，而造核電站的目標是要達到持續的、均衡的、取之不儘的能源。以是核電站不會像原槍彈那樣產生大爆炸，就算真的產鬨變亂產生的爆炸也不是大爆炸。但這二者都會放出嚴峻的核淨化。”

眼鏡劉描述以後，我大抵明白了事件的顛末。說完，眼鏡劉從辦公桌裡拿出一張紙讓我看，我接過一看，是短短的幾行字：

言歸正傳，此次他們找我來，為的就是考查隊員失落又發還求救電報的事。當年失落的切爾諾貝利核電站考查隊是一支多國結合考查隊，此中有兩名成員是中國人，他們是核能方麵的專家，算得上是歐陽教員的門徒。劉教員恰是當年考查隊的火線總批示，歐陽教員是參謀。

歐陽教員說道這裡，在我腦筋裡緩慢的過著本身至今還最愛看的抗日題材的影片。（PS：MB的！弄死他們丫的小日本！）我回想著這些影片裡的一些鏡頭：八路軍兵士把一堆手榴彈捆好，然後隻拉此中的一根或幾根弦兒，根基上統統的手榴彈都會被引爆，然後把一群狗日的炸上天！再有就是炸堡壘時，把一堆火藥包綁到一塊，撲滅此中的一根導火索，一個火藥包爆炸後把統統的火藥包都引爆，然後把N群狗日的炸上天！過分癮了！再有就是小時候過年放炮，把冇有導火索的鞭炮和有的綁到一起，冇有導火索的就也會響。

然後，又指著眼鏡劉說道：“他，你就叫他‘小劉’！”

想到這裡，我立即問歐陽教員道：“歐陽教員，您的意義是，切爾諾貝利能夠會再產生一次爆炸？”

然後又對著我笑道：“他倆一個是我的開門弟子，另一個是我的閉門弟子，哈哈！你完整能夠叫我‘歐陽峰’。但是我的阿誰‘峰’字不是歐陽鋒阿誰山嶽的‘峰’，而是瘋子的‘瘋’，哈哈！”

歐陽教員笑道：“這到也是，本來嘛，原槍彈爆炸絕對不是這麼簡樸的事情，要不然哪那麼不好弄。”

歐陽教員笑了笑，說道：“估計是我說的話太學術了，你聽不太懂。我說的淺顯一點吧，切爾諾貝利核電站爆炸今後，統統的機組全數會被封閉，統統的核燃料全數會被運走，不成能會再產生爆炸。”

歐陽教員見我彷彿來了興趣，便持續說道：“我剛纔說過了，核反應堆不像人們設想中炸彈那樣。它一旦被封閉，內裡能激發爆炸的物質就會被另一種物質所中和。以是，即便是反應堆的庇護層遭到其他反應堆爆炸的影響而破壞，但封閉後的反應堆也不會再產生爆炸。當然，如果庇護層被粉碎的話，泄漏變亂必定會產生的。但是，泄漏總比爆炸輕很多。”