離高考隻要不到40天時候，氣候已經開端轉曖了，晚自習開端變得豐富多彩起來，男生們儘力暴露健旺的肌肉，女生們開端裙帶飛揚，男、女生相互之間的諦視變得曖mei起來，張琳在李凡偶爾的存眷下變得越來越愛紅臉，相反的是：陳雄的神采變得越來越青，他邇來成績略有下滑，脾氣越來越暴躁，一場風雨正在醞釀當中。這一天是週五，張琳如以往一樣帶來了一水杯牛奶，看到滿頭大汗的李凡，張琳將喝了一口的牛奶遞給李凡說：

過了半晌，她又欲蓋彌彰地補了一句：“隻是共喝一杯水……你彆想歪了！”

李凡看著張琳，宣誓一樣的說：“我們必然要考取好的大學，到時我們便能夠理直氣壯地去尋求本身的幸運！”

動不動紅臉的女孩子最能打動男孩子的心，李凡發明本身就是被她的害臊打動的。論表麵，李凡長得固然瘦了點，個子也隻要172公分，算得上海拔不高、分量不重的等外選手，但因為耐久做農活，一身肌肉顯得很健壯，再加上文文悄悄的舉止，超等優良的成績，被很多女生當作男朋友的外在標準，為甚麼是“外在標準”？因為他實在是太窮了，一個吃了上頓冇下頓的男孩子是分歧適當男朋友的。

但李凡也有兩點上風，其一是：他與張琳的坐位相鄰，張琳在前，他在後，近水樓台先得月，李凡固然不敢明目張膽地去尋求她，但卻能夠更便利地把本身的內涵（知識）揭示給她看，加深她的印象；其二是：張琳好象對他比對其彆人好，（包含陳雄在內）這一點很首要，女孩子的心是純粹的，她一定會過於看重家道，特彆是她本人家道比較好的時候，更是對款項冇有太大的感受，或許家道比較差的男生更輕易激起她的憐憫心而在某些時候上升到愛情的高度（當然這隻是小女孩的不成熟的設法，長大了會變的）。高三是複習的階段，每天晚自習教員根基上不會進課堂，也不再硬性指定應當複習哪一科的功課，門生能夠按照本身的特性因人而異地複習分歧的科目。張琳有點偏科，她記性還行，但重在瞭解的數、理、化卻老是瞭解得似是而非，最根基的講義練習倒冇甚麼，一碰到轉彎的困難就抓瞎，並且還屬於特彆難點撥的那種。數、理、化又恰好是李凡最喜好的課目，李凡天生喜好動腦筋，教員講課還常常跟不上他的節拍。他最大的特性就是：把握知識點，決不在同一個題目上華侈時候。以是他平常的練習是最輕鬆的，十餘種範例的題目找十餘個有代表性的來寫出計算體例來就萬事大吉，乃至成果都懶得去計算，用他的話說：“公式都有了，計算是小門生的事”。

這個晚自習，統統的人都不存在，隻要阿誰紅紅的小臉在麵前閃現，胸中迴盪的是那幾句回味無窮的言語。

這場變亂以後，李凡感受很對不起張琳，以是例外主動幫忙她補習數、理、化。這一番補習是全方位的，憑著李凡過人的知識以及連絡張琳量身定做的體例，今後的幾個月裡，張琳的數、理、化全麵晉升，曾一度成為班上僅次於李凡的二號，把個小女人樂得合不攏嘴。當然，補習的主疆場是在課堂裡，時候是在晚自習，兩報酬了便利補習，早已做好同桌的事情，由本來的前後乾係變成了擺佈手的乾係，幸虧做事情是張琳出麵，不然，李凡鐵定要成為同視窗中的色狼而被載入黌舍的汗青史冊。