中午吃過飯，幾位教官一齊到我辦公室，共同研討凱瑟夫一事。

買買東這句話倒是說的蠻有事理，令我微微一愣，但隨即向買買東反問道：“你感覺對凱瑟夫利用規律手腕管用嗎？他會遵循嗎？”

切當地說，這是凱瑟夫第一次被置於如此狼狽的地步。

不能。或者說，隻能處理大部分題目，卻處理不了某些題目。

任大隊長開打趣地先容道：“想當年，由局長在硬氣功方麵但是尖子兵，當時毛主席就曾經嘉獎由局長的硬氣功練的好，還曾在全部特衛局做過樹模演出。並且，由局長在刺殺方麵也是天賦，在對越侵占反擊戰的時候，他被調派參戰，曾經搏命過四個越南鬼子！”

候教官說的大氣凜然，倒是獲得了很多學員的支撐。

沙拉安娜帶頭喊道：“候教官，趙總教官，我們支撐你們！我感覺你們做的對，很對。用你們中國的話來講，這應當叫‘俠義之舉’，如果你們感覺有些難堪，那我們全部學員署名上書，一起彈劾凱瑟夫，看看你們帶領到底管不管！”

是以我感覺幾位教官失手群毆凱瑟夫，並不見得是甚麼好事。固然這違背了軍隊規律，也違背了特訓隊的相乾規定。

我盯著買買東問道：“如何，你是如許以為的？”

我一拍腦袋，心想也是。

J國保鑣買買東俄然說了一句：“趙教官，我感覺你們應當向凱瑟夫報歉，然後帶他去病院。你們的做法，嚴峻違背了原則，讓我們實在是看不慣，也受不了。如果照如許下去，我們每小我是不是都要有傷害，都有能夠被教官們群毆？”

買買東聳肩道：“但是我感覺冇有更好的解釋。”

有些時候，不按規章軌製辦事，也算是合情公道的……

一時候，在學員隊當中，倒也構成了一種聲討凱瑟夫的高潮。

我對方教官道：“去，去把冇過來的學員都叫到辦公室來，我要召開一次‘記者接待會’。”

齊教官要將學員們分散，被我止住了。

我衝買買東道：“買買東，凱瑟夫是個不測。凱瑟夫的所作所為令人忍無可忍，你應當能瞭解。固然你是凱瑟夫的好朋友，但是我必須負任務地奉告你，我毫不答應特訓隊呈現像凱瑟夫如許不調和的音符。”

買買東據理力圖道：“但是即便凱瑟夫錯了，我們能夠用規律，用規律束縛他，用不著非得利用武力吧？”

………

凱瑟夫在特訓隊，明顯已經引發了公憤，除了J國保鑣買買東和美國保鑣帕布羅克以外，幾近再冇有人援助他。

這就是實際。抱負與實際之間是有差異的，並且差異不是一步兩步。

而買買東和帕布羅克在世人的聲討當中，垂垂冇有了底氣。

切當地說，在這幾年的軍旅生涯當中，我一開端曾經非常自覺地信賴規律，信賴公理。但是跟著兵齡的增加，我垂垂明白，不管是社會上也好，還是軍隊裡也好，單單依托規律是處理不了題目的。

我自嘲地笑道：“那就算了，早晨點名的時候再詳細講。”

看的出，凱瑟夫有些絕望，他耷拉著腦袋，用手撫著儘是傷痕的臉頰，朝著辦公室裡的教官、學員們挨個張望，彷彿在懇求著甚麼，神馳著甚麼。

買買東倒是挺會遐想，持續詰問道：“那麼，這個措置凱瑟夫的決定，也是你策劃的，包含毆打凱瑟夫，也是你主使的，對嗎？”