就在這時，下課鈴響了，樊教員回到了辦公室，見傅林，就很客氣地給傅林讓座倒水。因為樊教員曉得傅林是廠秘書科的助理，曾多次在西席節來黌舍慰勞過。見到樊教員，傅林不美意義說，“傅斌不守規律，給你惹費事了。”樊教員說，“斌斌變成如許，我們真是有些意想不到，也冇有儘到任務。”然後，坐下來把斌斌邇來的環境向傅林做了詳細的先容。她說，“傅斌上課道是不說話，就是不能用心聽課，心不在焉，無精打采。傳聞他整天主子裡幾位差生在一起去電子遊戲廳，打遊戲很上癮。我讓他請過幾次家長，他說你們很忙，冇偶然候。前些日子我又讓他請家長。他說他媽得了癌症，家裡人都忙著給他媽看病，底子冇偶然候。以是，我就比及現在。我前幾天又讓他請家長，他給我說了一大堆來由，但是，我對他說，此次不管如何得把家長請來，不然，不要來上課了。他真地好幾天冇來上課。明天，我到電子遊戲廳才把他找到，要跟他一起去你家家訪。他說你家冇人，幷包管明天必然請家長。我曉得你家很忙，事情也很忙，但傅斌這孩子再不抓抓，就完了。”

請存眷張寶同的簽約作品《詩意的感情》紀實著，精短散文、餬口漫筆和中短篇小說，正在上傳《天國悲歌》52.隨風飄去)

傅林回到家便一屁股坐在了客堂的沙發上，想著老子在單位裡吃力受氣，讓你好吃好穿地上學讀書，你卻給老子逃學曠課，整天鑽到遊戲廳裡打遊戲。如許想著，傅林就感覺一股股肝火不斷地從心頭往腦筋裡竄，把他的腦筋都要給衝暈了，烤炸了。於小蘭見他一臉的肝火，就謹慎翼翼地問，“斌斌他到底如何了？”傅林冷冷地回了一句，“冇啥。”便不再吭氣，隻是時不時地喘著一口長氣，好讓心中憋著的愁悶開釋出一些。於小蘭見他悶著氣不說話，就知他要動大氣了。於小蘭曉得他不動氣便罷，動起氣來跟發瘋似地不要命，就屈著身子出了門。

等斌斌走後，於小蘭頓時給傅林打電話，說，“斌斌的教員要請家長，你去一趟吧。”傅林問，“他出了啥事？”於小蘭說，“我也不曉得，我問他他隻是哭，啥話也不說。”傅林歎了口氣，說，“好吧，我這就去黌舍。”傅林對辦公室的小吳說了聲，“家裡來電話，要我去趟黌舍。”然後，風風火火地騎車子來到了總廠後輩黌舍。

因傅林在廠構造事情，曾多次跟廠長來黌舍慰勞過教員，以是，黌舍的校長和教員都對他比較熟諳，也比較客氣。他來到了四年級教員辦公室，班主任樊教員正在上課，傅林就坐在辦公室等著。一會，一名春秋大一些的女教員出去了，見到他就問，“你找誰？”傅林說，“找樊教員。”那女教員又問，“你是哪位門生的家長？”傅林說，“我是傅斌的家長。”那教員一聽，也冇說給傅林讓座，便數落著說，“你們當家長的也該負叛逆務來，孩子已經好幾天冇來上課了，你們當家長的也不焦急。”傅林一聽，就說，“他但是每天定時離家來上學的，很晚纔回家。”那教員說，“他回家晚，都去乾嗎了？你們當家長為甚麼不過問？他到底在乾嗎你們曉得嗎？”傅林搖了點頭，說，“不曉得。”因為在傅林的印象裡，傅斌還算聰明，學習成績也不錯。那教員說，“聽同窗們說你家傅斌整天泡在遊戲廳裡，上課打打盹，功課不完成，乃至生長到逃學曠課的境地。”說著，把一張數學成績表遞了過來讓傅林看。傅林看到傅斌上學期的期末成績是53分，到了本學期，幾次數學測驗的成績不是十幾分就是零分。傅林不由地大吃一驚，斌斌疇昔的學習成績一向都不錯，如何還不到一個學期，就成如許了！