民聞立國有三計：有萬世不易之計；有終歲應辦之計；有因時輕易之計。萬世不易之計者，《大學》所謂“生之者眾，食之者寡，為之者疾，用之者舒”者也。故《王製》三年耕則有一年之積，例之則九年當有三年之豫……

民伏讀聖策，有以見陛下拳拳以民生凍餒流浪為憂，以足衣足食為急。此誠至誠惻怛以惠元元之念，天下之所願少斯須無死，以待德化之成者……

“阿牛，太感謝你了。”

隋帝楊廣坐在龍椅上，嗬欠連連，放縱過分的他不一會兒就睡著了。

仁軌從內心但願天子能采取本身的建議，讓朝廷高低政治腐敗，百姓安居樂業，得享承平。他滿身心投入到作答中，寫得人我兩忘。連主考官久久站在其背後都不曉得，主考官邊看邊悄悄讚歎道：“李金戈，李金戈，真是令人驚奇的才調啊！如果不出所料，其應為此次取試的前三甲。”

今後你也會碰到因為本身冇法掌控的啟事此走上非你所願的門路。――劉母

“喲，鄉巴佬，你也來插手測驗啊，這但是上好的硯台哦，戀慕吧。”李天說著拿出一方硯台向仁軌誇耀。

夫山澤之利未儘懇，則天下固有無田之憂。今夫京師以東，蔡鄭齊魯之間，古稱富庶強國，三代財賦多出於此。漢唐以來名臣賢守，其以是興田利而裨國用者，溝洫封澮之跡，常常猶存……

其所謂煩複之弊三者，一曰冗員，三曰冗兵，三曰冗費。冗員之弊必澄，冗兵之弊必汰，冗費之弊必省。三冗去而財裕矣。夫賢人以是製祿以養天下之吏與兵者，何也?吏有治人之明，則食之也。兵有仇敵之勇，則食之也。是其食之者，以其明且勇也……

一乾賣力監考保衛的官兵擁了上來，把仁軌給抓綁住。

“冇有，我冇有替人代考，我是春秋不敷，還差一歲，想早日通過科考報效朝廷，剛好碰到有朋友的親戚抱病，插手不了測驗，我纔來測驗的。”

“你胡說甚麼，讓開。”

仁軌答題結束，又校訂了一遍，起立，拿著考捲去交卷。正碰到李天滿紙荒唐言，寫無可寫，也是交卷。當然，李江已經打通考官，李天寫得再差勁，也有人來為他代筆，替代考卷，會落第的。

第六節竹籃打水

早有人把事情原委報給了楊廣。

“我若能落第，這都是你的功績啊。”

當然了，楊廣不曉得其和大隋王朝的壽命都已經不敷三年了。十年不能插手科考，隻是一個笑話。

“到底何事？”

派出專人顛末完整查辦，得知仁軌冒名頂替測驗不但冇獲得一個錢，其朋友還出了三十大錢買來測驗文牒。遵循天子的聖諭打了仁軌二十大板，規定十年內不準插手科考。

朕乃天子，奉彼蒼之命以統億民，必先之以鹹有樂生，俾遂有其安欲，然後庶幾儘父母斯民之任，為無愧焉。夫民之所安者，所欲者，必首之以衣與食。使無衣無食，未免有凍餒滅亡，流浪困苦之害。夫匪耕則何故取食？弗蠶則何故資衣？斯二者亦王者之所念而憂者也。

今也，耕者無幾而食者眾，蠶者甚稀而衣者多，又加以水旱蟲蝗之為災，遊惰煩複之為害，邊有煙塵，內有盜賊，無怪乎民受其殃而日甚一日也。……子諸士，明於理，識夫時，蘊抱於內而有以資我者，亦既久矣。當直陳所見所知，備述於篇，朕親覽焉，勿憚勿隱。