不可，還得去老縣衙哪再取些瓦礫來，必然要投中才行，最不濟也要給家的娃娃們贏個泥響吹。

“你已將哪貴重之圖賜我，這點力所能及之事，怎能收錢，不知你要運到那邊，我讓部下伴計給你送去”。

2、一個山核桃

內心想著：下次從哪老縣衙處多取些瓦礫來，說不定還能再多得些核桃呢。

學過心機學的安和對中國人的從眾心機還是很體味的。

男孩子們一聽，立馬一窩蜂似的向哪老縣衙跑去。

在坑邊樹起的一塊木板上寫著一個佈告，內容是：

經濟係畢業的安和怎能冇學過市場營銷，又將目標市場停止了細分，哪泥響是針對孩子的，孩子大多喜好玩具。山核桃、柿子餅、山桃乾、山棗乾、山杏乾、板栗是針對大人的。

女人和孩子最為當真，每有連隊中兩次者，都來這要東西，歸正東西也不值錢，哪吃的東西都是林一山從芒山上采的，哪一百個泥響才十個銅板，安和與林一山也懶得監督人們是否投中了，隻要有人說他連投中了兩個，就讓他撿一樣東西。

操縱這類心機，隻要有幾小我先投幾次，安和堅信會引多量的人，何況另有東西相贈。

一個好象信心實足，指著佈告，把內容講給四周不識字的孩子們聽。

此中一個杯子甚是都雅，張悄悄一眼就相中了，安和說：“且看我給你套來”。

來交常常的人來這投圈的一向都冇有斷過，這一撥走了，哪一撥又來了，來的人越多，就越招人，大師看得新奇。歸正也不費錢，從老縣衙哪取點瓦礫來擲就行了，就圖個文娛，運氣好的話也能贏點東西回家帶給孩子，何樂而不為呢？

“送到縣城北路西哪大坑處栽上就行了。”

圍觀的孩子一看，哪男孩子這麼輕易就贏個泥響，也一鬨而散，各個去找大家的瓦礫去了。

在佈告的前麵放著四個竹框，一筐子泥響，一筐子山核桃，一筐子柿子餅和山桃乾，一筐子山棗乾、山杏乾。

安和想：以此類推，投這坑內的圈子，難度決不會遜於用竹騙局東西，隻要不是專業的籃球運動員，冇個十下八下的，決難投中。

安和花了五元錢，買了十個竹圈，看哪杯子離本身哪麼近，套中還不是小菜一碟嗎？

回到家中還一邊吹著泥響，一邊向村裡的人顯擺：看，這泥響，俺冇有花一分錢，都是俺是贏來的，因而又引來一大堆人來這大坑邊投圈。

譚木工讓部下兩個伴計帶了掘土用的鐵鏟，推著木板車將兩副板架運到了大坑旁。

1、一個泥響

安和本身也曾做過傻事，一日他在閒逛街頭，忽見一長隊連綿，從速站到隊後列隊，唯恐錯過甚麼采辦好東西的機遇。

哪冇事的娘子提著籃子在街上閒逛，看到彆的人贏了核桃和柿餅，也想贏幾個回家帶個孩子。

厥後，講給一朋友聽，哪朋友哈哈大笑說：

第二天，很多到永城縣城趕市的人們發明瞭一件奇怪事。

兩個少年，一個是林一山，發言的哪個就是安和了。

不一回，每人用衣角兜來一大包，榮幸的投中了好幾個，也有不榮幸的一個也冇投中。

“做的很好，合適要求，不知需多少錢？”

不管男女長幼，凡持續兩次用瓦礫投中坑內的鐵圈者，既可將以下四項東西中任選一項帶走。