“而結合起來又存在一個題目，一群人漫無目標的胡亂做事遠比不得有一個智者批示，又或者一個強有力人的帶領。”

楊睿哲笑了起來，“我說這些並不是來鼓吹我的功勞，而是奉告大師‘締造’的含義和意義以及此中所代表的！即便這些東西是我所締造，但是這些東西也是屬於全人類，而不是小我。當然，說道這裡，我還會給大師帶來一個新的衍生名詞――締造力！”

“一小我伶仃要建立一個可供擋風遮雨的屋子非常困難，但是十小我結合一同脫手那就是越快越輕鬆。”

當然，誰也冇有重視到，在課堂內裡，一名斑斕的女姓利用簡樸的隱身術，瞞過了統統人的眼睛，悄悄的站在課堂的視窗，凝神的聆聽著課堂當中流出的輕語。而這位斑斕的女姓天然是‘最古泰坦神’的大姐大，大地女神蓋亞。

“是的！”楊睿哲非常對勁的點頭，對於蒼那小女人的貫穿力，楊睿哲感覺本身有如許的門生，實在是人生的之大興。答覆了蒼那小女人的題目以後，楊睿哲持續說道，“我們人類有最巨大的發明締造，第一是筆墨和說話。一小我的平生起碼必須學會一種說話，你才氣夠安身於世。不會筆墨，隻會說話叫‘文盲’。第二是衣服。人類的平生都離不開衣服，或保暖、或遮羞、或富麗。第三是住房。任何人都所必須的居處。第四是食品。食品及其加工也是人類的巨大發明締造之一。”

為此，楊睿哲便當用這所奉求弗丁族長所建立的黌舍傳授知識，將本身宿世所學教誨給彆人，必經授人以魚不如授之以漁。不是麼！並且，以楊睿哲的小我力量，如果冇有快速的傳播體例，他的這些發明以及知識隻能在名為半山的部落四周簡樸的輻射，而不是分散到全部天下！

冇等棠下世人回話，楊睿哲持續開口道，“在這個年代，我們人類僅僅是萬千生靈中淺顯一員，固然我們具有著遠比螞蟻強大的多的身材，但是這六合之間，有著太多強大生物、生靈和卑劣的天然環境，我們人類憑甚麼從無數生靈的儲存合作中脫穎而出，到現在幾近成為大地的主宰者？”

“人多力量大，一小我會怕一頭魔獸，但是如果我們有十小我的話，狼就要怕人了，一小我想要捕獲魔獸作為食品遠比不得很多人一同結合起來圍獵。”

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一言之間，使得統統人都墮入了深思，在世人迷惑之間，楊睿哲開口持續說道，“憑甚麼，答案隻要一個，那就是締造，我們人類當今具有的統統都是靠締造而來，就讓我奉告大師我們究競締造了甚麼。”

“教員！”蒼那舉起手問道，“遵循教員所言，我們的一言一行當中是不是都在締造？”