門生們心神不定中，冗長一節課總算結束。他們避禍似得喧嘩湧出圖書館。

門口的牧蘇見內裡一小我都不熟諳，心中不爽。一言不發冷著臉龐回身拜彆。留下一眾師生髮楞作為背景。

“牧蘇同窗，請等一下。”

牧蘇黑眸一縮，倏然提起褲腰回身。

安東尼靠不上了，牧蘇心機急轉。

“不要怕，我們這麼多人，惡鬼不敢出來的。這天下上如何能夠會有鬼，你們不敢那我就一小我出來。”

是以能夠看到古怪的一幕：偌大的圖書館瀏覽區，六十幾人全都圍在靠近大門的桌椅邊，捧著書籍魂不守舍。

立足轉頭，是班主任中沢教員。

弄好後，門生們將打掃衛生弄出來的渣滓抱到堆棧門口堆放，而後在上課鈴中快步跑向講授樓。

圖書館深處，這裡是陽光暉映不到的地區。暗淡光源灑下，溫度也降了很多。

那人一身稱身玄色校服，皮膚白的眨眼。混亂黑髮下是一雙死魚眼。手落第著一麵豎旗，上寫八字。

牧蘇不急安東尼急，但是他對濃霧似惡鬼束手無策。死馬當活馬醫，從書架扯出一本書砸去。

田中和瘦子渾身一抖，頭埋得更低。

拐角處，牧蘇正漸漸吞吞走來。

這類感受並非被甚麼盯上，而是彷彿恍忽間碰到了甚麼線索。牧蘇腳下一頓，後退一些重新向前，但願能找到一閃而逝的設法。

他一眼就看到被丟到堆棧門口，捲起的灰濛濛豎旗。

“牧蘇君很短長呢……”富江眼波流轉，手指纏繞髮絲坐著小行動說：“那你會庇護我的吧……”

“苟利——”

除了獨立於世人以外的或人。

它不是古板的法度，筆墨遊戲它能夠跟你玩。而你不能。

陽光……陽光……陽氣！

幾名門生將各個班級的豎旗展開放在顯眼位置。

富江目光饒有興趣看著牧蘇走入圖書館內部，托起下巴不知在想甚麼。

“這貨……怕陽光……找有陽光的……封……”牧蘇艱钜說，俄然瞥見安東尼被濃霧鑽出的另一隻手扼住脖頸，不竭掙紮。

富江擺擺手：“牧蘇君你去吧，要上課了我先回課堂。”

i see you

不經意往書架一撇，一排圖書吸引他的重視。

上製

嘩校

一隻烏黑怪手閃電般從濃霧探出一把扼住牧蘇脖頸，乾枯利爪逐步收緊。

大喊招式名，胡蘿蔔刺入惡鬼黑霧。

鼓譟上等，環球製霸！

如果不消上課，喬伊斯他們的窘境能減緩一些。可惜AIC特彆備註，用心曠課是絕對不答應的。並且你還不能跟AIC玩“用心”這個詞彙的筆墨遊戲。

一年二班

六十幾名門生紛繁來到圖書館。傳聞其他班級門生也會在明天的瀏覽課連續來到圖書館——大抵能夠瞭解，校董會的手腕是讓每個門生過來，並親眼看：你看，這裡甚麼也冇有，怪談隻是訛傳，明天學存亡亡隻是不測。

喧全

牧蘇一副輕描淡寫的語氣：“我用假……用胡蘿蔔清算了怪談裡的惡鬼，可惜還是讓它跑掉了。”

牧蘇緊繃牙齒，俄然見到安東尼身影呈現在惡鬼前麵。

返來的三人冇讓那幫門生過量存眷。

……

想偏安一隅的安東尼歎口氣，將書放下：“我跟去看看吧。”

牧蘇眼尖，看到第一本起效的書封麵是光芒圖案。