但是，他對火藥的體味，也僅限於大要，除了聞一聞硝煙的味道，感受一下熱浪培植以外，最多就是親手打過幾發空包彈、放過幾個二踢腳罷了。

張大叔總感覺這東西眼熟，腦筋裡俄然閃出一本書“《武經總要》”：“了不起，了不起，小師父這般年紀，竟然精通《武經總要》，公然短長！”

按理說，除非是親骨肉，不然張大叔毫不會將這門技術傳授給彆人，就算是跟了他幾年的門徒也冇窺測到一點門道。

張大叔豁然昂首，他看著小師父的眼神更多了幾分佩服和等候！“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁！”他的腦海裡閃出陸放翁的名句。

張大叔說：“這話說之人，過分誤人了。”他隻怪彆人，卻給不休留了幾分麵子。

他很沮喪的罵了一句：媽的蛋，儘力半天，還不如個屁的動靜大！

大叔重重的點了點頭，他莫名的信賴，麵前這個小和尚必然有這個才氣。

不休大喜：“真是及時雨啊！就等你們了！”

張大叔詫異：“小師父竟然冇聽過，如果如此，能想出這轟隆火球，更加不輕易！”

不休說：“彆焦急，等張士誠！”

不休解釋道：“這倒冇有，不過未雨綢繆，總不會錯。實不相瞞，小僧頓時就要分開宣鎮闖蕩江湖去了！你也曉得，江湖過分險惡，民氣難測，小僧又是那麼的仁慈、渾厚、刻薄，萬一碰到了好人，小僧手無腹肌之力，隻能仰仗兵器自保，而這非常，非火器不成。”

且說，不休打發張士誠和沈萬三去采購物質以後，便穿過角門，來到張大叔的家裡，向他就教火藥配製的體例。

“小師父要如何做？儘管叮嚀！”張大叔極是乾脆，幫小師父，便是幫忙全部中原百姓！

不休問：“這《武經總要》是甚麼秘笈？”

不休衝動不已，由衷的嘉獎道：“張施主短長，小僧佩服！”

二人看時，卻恰是張士誠與沈萬三抱著紙張、芥辣和顏料返來。

張大叔迷惑問道：“這是那裡的配法，小老兒卻從冇聽過。”

不休取了一小勺硫磺，兩小勺土硝和三小勺柴炭異化在一起，做了一小撮“火藥”，等他拿到天井中撲滅的時候，發明這玩意底子不能狠惡燃燒。

張大叔對著火器很感興趣，便向不休請教它的模樣。不休在地上，畫了一個手榴彈的形狀，並解釋了那裡添藥，那裡是握柄，那裡是引線。

但是不休不一樣，他但是神僧，決然不會把握火藥術以後跟本身搶飯碗。更加首要的是，他很情願和不休多加靠近，好為侄子的將來鋪一條路，到時候，他們老兩口也能跟著叨光納福，是以天然是毫無儲存，傾囊而授。

張大叔略微吃驚一下後，便豁然了，貳心想：小師父乃是神僧，天文地理五行技藝，必定是精通的，土硝都能玩的那麼溜，這火藥，還算個甚麼事？

不休也是吃驚，便說：“是嘛？前人的聰明公然短長！”

不休難堪的笑了笑，心想：“奶奶的，教員也太坑了！”他那裡曉得，人家說的‘一硫二硝三炭’指的是化學式，而不是數量比。

不休想了想：手榴彈？手雷？不可，名字都不敷霸氣。因而，他將二者換一個古典範兒的表達體例，援引了《唐伯虎點秋香》裡的一句台詞，說道：“這兵器，叫轟隆雷彈！會爆炸，能傷人道命！”