“臣在”秦風來到了大殿中心，彎下了腰。

雄渾壯闊的旋律，終究讓熱血的小家們拍案而起。

李世民道：“這小我朕也不例外點名了。對於他的表示，你們也應當看在眼裡。不但兵不血刃的替我大唐收回了前朝喪失的故鄉，更在水患到臨之際，當機立斷，挽救了十數萬百姓，挽救了我大唐龐大的喪失，挽救了十五萬冇法以財產計算的生命。朕這裡但願你們都能夠向他一樣，有任務感，有擔負，成為我大唐的棟梁之才。”說著他臉容一正道：“秦愛卿上前聽封。”

大唐的鐵騎，踏遍了無數犯境來敵，天威之盛無人能敵，天下佩服。

當你隻要三百人的時候，是否敢麵對數以萬計的強兵悍將。

“好，我這就去。”秦風笑容滿麵，這個太上皇不是彆人，恰是他的嶽父大人――李世民。

半仕半隱的秦風貴爵將相集於一身，且有四個如花似玉老婆，另有一群孝敬、有才調的後代，

“那麼我給你們說說，外洋那些國度中，關於戰役的故事吧。”大海對於任何人來講，都是個非常奧秘的處所。

偶然候說不得一堆稻草人，就能借到一船的箭支，所謂戰略，就是要讓思惟飛的比天空還要高。

一首《念奴嬌赤壁懷古》方纔吟誦結束，便是將統統的視野都吸引了過來。

在皇宮，李世民設席為班師之師拂塵，隻如果有些身份的將領都在聘請之列，諸多文武大臣也受命作陪。

郡臣倒是不料外，上一次，秦風差點就成了吏部尚書，現在吏部尚書由李道宗擔負，秦風改任劃一第彆的刑部尚書也在料想當中、道理當中。

固然對於故事古怪的名字，世人聽得有些雲裡霧裡，但故事所要闡述的精力，倒是通過秦風的報告，表達的很清楚。

…………

妒忌、戀慕各種情感都有。

文明的鼎新讓學問更加切近餬口，服飾的鼎新讓街道變得素淨起來，飲食的竄改讓底層百姓也變得結實了起來。

說完了一些故事，秦風思路垂垂回味著兵馬交戰，大刀闊斧鼎新的幾十年光陰。

見秦風不籌辦講下去了，這但是將諾大書院內裡的人群急壞了。

將曾經看過的《品三國》，挑選性的略去了關於《三國演義》部分的引述，加上本身對於周瑜的瞭解，秦風以剪短直白的說話，闡發了周瑜和諸葛亮之間的智與計。

“教員，你快些開講吧，本日我們可不會要求早下課的。”

敗吐蕃，平吐穀渾、滅淵氏等。

秦仁――秦風最小的兒子，作為班長，眼神中泛著彆樣的異彩，替一群小傢夥，促崔起了秦風，本日他反倒是有些擔憂，課程如果結束的太早了，反而會很無趣了。

本來講的又是汗青，還不是他們聽戰事詳細，聽到這裡的時候，有一部分門生，已經變得興趣泛出現來。

此中有些人，曾經想著靠父輩的庇佑，錦衣玉食的過一輩子。

“教員，不若你再多上一會課吧。”

他感覺他是天下最幸運的人。

他這話一出口，滿朝文武立即便曉得了李世民口中的這個他是誰了。

秦風雖是照貓畫虎普通。以《品三國》的周郎開首，也不會讓人有一種被氣死的周瑜，實在不值一提的先入為主感官。

但是，李世民的封賞還未說完。隻聽他持續道：“冠軍大將軍秦風，懷克敵之心，陷陣摧堅，計不反顧，鏖鬥屢合，醜類敗奔，滅二國，擄二王（頡利、高建武），功高至偉，特加封遼國公……”