是以趙楊就記著了，有了天賜趙楊早早的就決定送他去讀貴族黌舍，非要培養一個貴族出來不成。子晴感覺孩子出國開開眼界也是功德，被父親說動了。也送到同一個黌捨去，相互有個照顧。

“你看當初是你說要培養孩子獨立自主的本領的。仙子阿你又捨不得了。”楊安摟著子晴細心地安撫。

“嗯，他們會安然的。”丫頭用力點頭。

“嗯，安排好了就行，不管走到哪我們都要在一起的。”楊帆握著她的手，微微用力，帶著令人放心的力量，聲音平平而清潤。

孩子們之間總有摩擦產生，小丫頭礙於本身的力量不敢還手驚駭傷了同窗，頻頻被欺負，三個寶寶常常衣服就臟兮兮的返來了，楊帆體味了環境後就派了專車接送，特地親身出麵送了一回孩子，跟教員體味了一下孩子的環境，實在壓根冇問孩子們打鬥的事，隻是問問自家孩子有冇有當真讀書，學習如何樣是否奸刁等。

“我曉得，我不怕，因為有你在我身邊，我不枉此生。”子晴笑容明豔動聽。

翻雲覆雨後，楊帆喘氣著低聲說道。

“可我感覺心慌的短長。”小丫頭不明白這是為甚麼，那裡媽媽出門好幾個月也未曾如許過。

“好呀，除了捐款我們還能夠去做義工，做很多事呢。”天賜欣喜的拍拍她的頭。(未完待續。)

實在說到慣孩子楊帆比她還短長呢，特彆是小丫頭更是家裡的霸主，連兩個哥哥都讓著她，有甚麼好的都是她先挑反麵她爭的。

“彆哭，姐姐去做閒事了。”天賜摟著丫頭給她擦眼淚。

楊帆翻身低頭吻住了她，子晴摟著他的脖子，熱忱的迴應，眼神交彙帶著難以言喻的默契和情素，暖和而濃情的味道流轉在二人之間。

但子晴卻想的更深切一些，感覺如許下去並不好，以是才和家人籌議，把孩子送到外洋去讀書，天賜也在貴族黌舍讀書，趙楊對這個很上心，人都說三代才氣培養一個貴族是有事理的，白叟有說趙楊是個發作戶等等，白瞎了生了個好閨女甚麼的。

蕭家趙家那邊更是冇有後代，天賜走了今後外婆也很孤單，很長一段時候都不太適應，多虧了三個寶貝在跟前湊熱烈，才讓老太太迴轉過來。百口高低這麼寵著小丫頭脾氣大得很呢，但對長輩很孝敬，子晴說的禁令，她就真的捱打不還手。

“嗯，彆擔憂，我們最多二三年就返來了。”

臨走時將東西交給了天賜，這半個月裡守著他融會了種水，教他該如何聯絡更層次的融會，奉告他們要庇護好本身，聽小叔叔的話，本身依依不捨的走了。

他的意義是一方有難不能敵時另一方要儘快逃竄，而不是一起去死，因為他們另有孩子，不能丟下孩子本身去死。

子晴含著眼淚上了飛機，這條路一旦踏上了就冇有歸程，不進則退，退則死，她冇得挑選。

“嗯都做了，各式百般的裙子衣服褲子，練功服等等做了很多，防備服從都不一樣。我在四個孩子的識海裡種了禁製符文，製止他們遭到彆人的精力進犯或是奪舍。”