綾波連目光都充公返來，持續支動手不睬人。

綾波麗一開端就被安排進入2年A班級學習，不過因為脾氣冷酷，一向被伶仃而不自發，或者說氣場讓人不敢靠近。

先停止一番自我表示的安撫，用《讀懂女人》內裡的解釋：女人是情感化生物。情感竄改比翻書還快，上一秒鐘還是很歡暢的模樣，能夠僅僅因為一句話、一個小行動立馬變臉，要及時重視她的情感竄改。

校內有NERV的職員，2年A班也是一個校方安排的特彆班級，在這裡的孩子都被“馬爾杜克構造”作為後備駕駛員，同時統統人家庭都不完整，都是貧乏母親的孩子。

《少男少女交友秘技》的解釋：如果一個女生打你，罵你，申明她還是在乎你。愛的另一麵不是恨，而是淡然。有情感，是因為有需求。

“因為我想體味你。”

“今後我們就是戰役火伴了。”真嗣已經曉得綾波是第一適格者(First_Children)。

真嗣轉校的黌舍是日本新都城第三新東京市(位於日本箱根)的市立第一中學。

“因為你很特彆。”真嗣見她情願說話很歡暢。

馬爾都克構造(Marduk_Project)是為了提拔EVA駕駛員而設立的一個谘詢機構，直屬於人類補完委員會(SEELE明麵上以監督碇源堂實施人類補完打算為目標而建立的直屬構造)。

“嗚――”真嗣終究受不了了，哭著跑掉了。

呼喚了半天，竟然接通了，真嗣疏忽彆人直接開了揚聲器。

此時使徒還冇來，班裡處於人數最多的時候，以是空位隻能在最後邊加張桌子了。

“彆這麼吝嗇嘛，就一句話的事情……”真嗣還冇說完電話就被老碇掛了。

綾波麗俄然愣住，轉頭對視著真嗣。

“是。”

“你能不能號令綾波麗跟我做朋友，她說隻聽你的號令。”

他一進課堂，就在黑板上寫了本身的名字，“大師好，我是新到的轉門生碇真嗣，請多指教。”畢竟冇真正上過學，真嗣昨晚特地問了美裡如何走流程。

真嗣對坐在綾波麗右手邊的男生說：“同窗你好!可否把這個位子讓給我，這是一點情意。“說著遞上一個信封。

“女人說‘不要’就是‘要’……女人活力了那底子不是活力了，是要你哄她……”表品德唸唸有詞。

“為甚麼?”

相對的，綾波麗在班裡的氣場又冷了幾分，之前是誰也不敢跟她說話，現在是連目視也要謹慎翼翼了。

放學後，真嗣緊跟綾波麗，亦步亦趨。

“綾波!”表品德的真嗣一看到她就滿臉傻笑，走到她身前，“我轉學過來了，今後就跟你是同班同窗啦!”

上課一手托腮，用受傷小狗的眼神存眷著綾波麗，無口女神也被盯著不安閒。

“是號令我就做。”綾波答覆。

真嗣一大早就去黌舍辦理了轉學手續，然後就到2年A班報到。

電話裡沉默了幾秒，氛圍幾近凝固了。

綾波麗持續三無臉。

“我們今後做朋友吧!”真嗣這個厚臉皮又靠近了幾分。

“我請你用飯吧，綾波?”真嗣嘗試用美食來哄綾波麗。

那位看熱烈的男同窗翻開信封一看，立馬清算東西。走開的時候還拍拍真嗣的肩膀悄聲說，“乾吧嗲哥們兒，我看好你哦。”畢竟換個坐位就獲得好幾個月的零費錢誰不高興。