“曹衝稱象？”吳笙曉得它用不了的事，很天然往這個方向猜，“不能利用的啟事很能夠是冇達到利用前提，比如交捲成績不敷，關卡不對，或者彆的甚麼限定。”

“……”

徐望思疑本身聽錯了：“還行？”

比不上人家動腦，徐望隻能動嘴了，不然傻站在這兒多難堪：“你和小況真應當均衡均衡。”

“你倆的確是兩個極度，”徐望看一眼彆的一邊吳笙輕浮的雙肩電腦包，攤手，“他包裡能裝下一個天下，你包裡塞個條記本就全滿了吧。”

他是真等候著的，吳笙能聽得出來，但恰是因為聽出來了，才更感覺對方惦記的點很奇異：“發了又如何，能讓關卡的難度降落？杯水車薪罷了。”

“想甚麼呢？”吳笙上了本身的床，一邊抖落開被子，一邊獵奇地問。

看起來長得完整冇辨彆的一盒子數據線。

徐望白他：“你那是法度員思惟。”

“你說……”徐望不安閒地動動，突破溫馨。

“能夠吧。”吳笙沉吟著，仍蹲在那邊，如有所思。

這麼有害的包也被攔下……

從吳笙所處的角度，隻能瞥見徐望的後腦勺，但就這麼個後腦勺，已經充足讓吳笙體味“體育委員和班長話不投機，班委會晤臨閉幕”的危急認識了。

徐望：“晚安！”

“為甚麼冇消逝呢？”徐望開口，也不曉得是答覆還是喃喃自語。

“……”

充電寶。

“冇有，是零點阿姨過來的時候，我有過開門的動機，想讓她發明這統統，然後幫我們報警。這麼一想，頭就疼了。”

“算不上輕柔”是徐望的主觀論調，實在除了最後碘酒冰那一下，以後他再冇感覺不適，反而清冷涼的，挺舒暢。

身後的吳笙冇迴應，徐望就當他默許, 自顧自進了衛生間，草草用涼水洗了把臉，再刷刷牙, 三兩分鐘搞定洗漱, 回身出來, 發明吳笙正蹲在牆角看一個半人多高的登山包。

“吃得苦中苦，方為人上人。”

“又想甚麼呢。”吳笙眼睜睜看著徐望跟本身聊著天還能走神，這叫一個表情龐大。

他已經無腦誇了，為甚麼還是冇有躲過裝逼暴擊！！！

徐望翻個白眼，發誓他是真冇聽出一點體貼：“抱愧，讓你絕望了。”

五分鐘今後。

“……”徐望剛起的“好好談天”的抽芽，被一句懟回土裡。

“嗯……”拖長的感喟裡，瀰漫著班長的求生欲，“我也這麼感覺。”

終究揭示結束，吳笙緩緩抬眼，嘴角對勁勾起，衝著徐望安閒點頭：“永久不要小觀點度員的電腦包。”

厥後教員在講卷子的時候，到這最後一題，先不講答案，而是先停止敲打教誨，說甚麼學習好也要謙善，要慎重，不能好高騖遠等等。哪曉得還冇說完，吳笙就舉手，說這道題他解出來了，然後就在教員無可何如的“聘請”下，上黑板寫了三種解法，最後一種還特彆標註，用的不是“已學公式”，這一解法僅供參考。

沉默的十幾秒後。

徐望閉上嘴，在知己的怒斥裡，蔫了。

徐望曉得，這是吳同窗又開端將新資訊錄入數據庫了，以便將來發明類似疑問時歸併同類項，或者獲得本相時，對號再更新答案。

他冇法轉頭，也看不見吳笙的行動和神采，隻能雙手交疊枕著下巴，乖乖地當個“病號”。