見到回祿融返來，那男生抬手看錶：“你讓我等了34分鐘。因為是第一次上課，我就不跟你計算了。但我但願再冇有下次，我不喜好早退。我們開端上課吧。”

回祿融望了一迴天：很不幸的是，本身就是她們眼中阿誰榮幸兒。

琴聲戛但是止，隨後從窗戶裡丟出一張紙巾：“你能把鼻涕擰潔淨嗎？”站在窗前阿誰少年，一張標緻潔淨的臉，毫不粉飾對她的嫌棄。

過了幾分鐘，許寧低聲說：“我們持續上課，好麼？”他冇有轉頭，似遵守，更似要求，他的聲音帶著不屬於他春秋的怠倦，與負重。

回祿融心想，再冇羞冇臊的人，都該被氣走了吧，何況那貨一看就是臉皮薄自負強的那號人。

實在許寧之以是會去回祿融家，是因為他是祝爸爸請來的鋼琴家教。

和許寧同桌之前，回祿融感覺本身是學渣；和許寧同桌後，回祿融感覺本身是弱智；測驗以後千萬不能和他對答案，不然直到髮捲之前整小我生都將暗澹且毫無安然感；天下上最悠遠的間隔不是生離死彆，而是數學教員在講第三章，本身在看目次，同桌在寫示波器編程源代碼。

回祿融也練過兩年鋼琴，後出處於吃不得苦，半途而廢了。

回祿融卻答非所問：“你為甚麼又情願做家教了？”

當時候，回祿融被他那樣看著，神使鬼差的就說了聲：“喜好啊。”

回祿融與許寧兩家，是樓上樓下的鄰裡乾係。

事情要從兩年之前提及。

未曾想，那人步子越走越慢，走到門口竟停了下來。他一手撐在回祿融她家的鞋櫃上，握著那片大理石垂垂髮力，本來苗條白淨的手，那刻骨節清楚手筋矗立，看著駭人。

許寧又走了返來，這交來回回的路，十幾米的過道，他安靜的昂著頭，卻粉飾不住他千穿百孔的自負。

回祿融靠近那間窗戶，踩在一隻貓窩上，躡手躡腳趴上窗台，探頭探腦的往裡看：房間敞亮整齊，窗戶的斜劈麵，一名清臒的穿白體恤的短髮男生正坐鋼琴前，專注的彈奏。朝霞剛好，灑在他的臉上，明潔，俊朗。

許寧冇想到她會問這個，稍顯驚奇，冇做答覆。

你能求出坐在名牌香水中間那瓶六神的心機暗影麵積嗎？如許無情無恥無窮循環的踩踏莊嚴，你還會感覺是偶像劇嗎？吵架的時候連說話都需非常謹慎啊，你罵人家“傻逼”時，人家瞥你一眼就讓你無地自容啊！

肖邦的《第一敘事曲》，飽滿、宏亮、沉重的c音，透著嚴厲的氛圍。固然回祿融不肯承認，那人的確彈得非常好。

回祿融那望女成鳳的父母，就揣摩著，與其讓女兒整天在內裡瘋跑不思進取，不如請一樓那孩子來教她鋼琴吧。

最首要的是，許寧是個不折不扣的學霸：

最後，當回祿融吮吸著啃了雞翅膀的油光水滑的手，刷著朋友圈不肯昂首時，許寧終究發作了。他咬牙切齒的吼：“回祿融，你真覺得誰稀得教你，嗯？”說完，他回身就走。

“那我們就從這裡開端，我先彈一遍，你看好。”許寧說完，手指緩慢的彈奏起來。他幾近不消看琴譜，他指尖流淌出的琴音明快而流利。