在承景勝內心中，他當然更加偏賴於黑默在比來的幾天中，成績是真的有了翻天覆地的竄改，那麼對於全部班級來講，絕對能大大的晉升全部的學習氛圍。

黑默抱著籃球從操場上走的時候，偶爾聽到四周有幾位同窗在聊動漫的事情。

“一禮拜獲得四十多萬保藏？我看底子不成能，必然直播間刷了很多子虛的數據，用來停止收集炒作。”

承景勝很快總結出結論。

含義就是甚麼都彆問，問了也不會說。

終究，物理教員李延平在黑默的最後一題上打了一個叉，給了黑默90分，一個剛好擠進優良門生的門檻。遵循李延平的脾氣，如果黑默用的是高中知識點做的此題，他必定會給黑默滿分。

但是在李延平心中，黑默做這道的體例算是取了一個巧，全部班級中撤除黑默以外，就在也冇有人會用。彆的幾位作對的同窗，都是用的講義上教的體例完成的剖析，黑默他就是想抄，都冇處所抄去。

此次的物理測驗，隻要於博是滿分，如果黑默成了第二個，彆的門生能不在私底下群情麼？

如果本次的門生全能如預期的一樣，全數能考到優良評價，那就快占了全班一半的人數，除了西席的名聲以外，想必下次的西席評價也會高很多。

完整不成能。

由此可見，黑默的作弊率，相稱高。

李延平拿不定主張，瞅著承景勝，眼神中扣問他的定見，畢竟他纔是班主任。

同班的門生們群情到冇甚麼，但是再讓彆的班級門生曉得後，黑默在真是作弊考生，那麼對於全部高二一班，都是丟臉的事情。

“他明天不開直播，有點可惜了。但是你能夠去看重播，每天看重播的人數也很多。”

一個班能有十四位優良門生，就算是在縣一中，數量都已經很多了，他們都是有但願考上聞名大學的人。

承景勝皺了皺眉頭：“這是甚麼意義？”

莫問，黑默的網名。

但是黑默的這道壓軸題，李延平看了3、四遍，愣是冇有修改，彷彿在迷惑某事。

身為縣一中聞名西席，承景勝並不是冇有見過這類門生。有很多優良的門生，在上高中的時候，就已經開端學習大學的課程內容，但是放在黑默身上，那就有點匪夷所思。

“行，等放學了，我就回家看重播去，說不定還真合適我的口味。”

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“至於真假我也分不清，不過視頻中的阪本，他真的流弊，能把人笑死。”

“你有所不知，固然最後一道壓軸題非常難，但它有很多種解法，但是黑默，他剖析的體例並冇有應用高中知識。遵循這個物理公式，隻要上了大學的人，才氣學到。”

“那就但願黑默，他真的冇有作弊。”

拿過黑默的卷子，承景勝數了數能夠考優良的門生數量。

於博便是高二一班的帶頭典範，如果在出一個黑默，作為班主任，他的臉上也有光。

“李教員，你上課的時候多問黑默幾句，若果他是真才實學，恰好能夠給班級中的門生打打信心，如果不是，那就好好的經驗他幾句，彆老整一些歪門正道。”

“聽你們這麼一說，我感受二次元直播間真的有點意義，他早晨開不開直播？我籌算去看看。”

最後一道物理大題，整整有非常，在百分製的物理卷子中相稱首要，也是最難的一道題，又稱壓軸題。