這一次，齊明月調劑了體例，將學習和興趣連絡起來。比如用角色扮演的體例背汗青事件，用作美食的步調影象化學公式。李尖尖垂垂感覺學習也冇那麼古板了。跟著這類興趣學習法的推動，李尖尖的成績逐步上升。期末測驗時，她獲得了龐大的進步，大師都驚奇不已。

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半個月後，迎來了期中測驗。齊明月信心滿滿地進入考場，可李尖尖就愁眉苦臉的。測驗成果出來後，不出所料齊明月考得很好，而李尖尖成績還是不睬想。

早晨，李尖尖和齊明月躺在一張床上，李尖尖說道：“小玉輪，我感覺本身真的好幸運啊，有你，有爸爸，有淩爸，有哥哥，有小哥，有這麼多人伴隨。”

“嗯，我感覺你能夠的，尖尖。”淩霄鼓勵道。

李尖尖笑著來到齊明月身邊，先是給她捏了捏肩膀，奉迎的說道：“小玉輪，你也曉得我此次的成績，的確慘不忍睹，我都冇臉見人了。我這兩天都是蒙著臉出門的。好玉輪，你就幫幫我吧，再幫我補習一次。”

第二天一早，齊明月剛進黌舍就找到了李尖尖，說道：“尖尖，比來事情太多，我們都冇時候複習了。從明天開端，我們持續複習吧！”

這時賀子秋也擁戴道：“是啊，尖尖，以你的儘力必定冇題目。到時候我就在你事情室中間開個甜品店，你累了就能吃到我做的甜點。”大師都笑了起來，設想著將來誇姣的畫麵。

“這也能借啊，還是算了吧！我爸媽也挺好的。我爺爺奶奶都很愛我，我也很幸運。”

“對啊，如何了嗎？媽媽。”

齊明月歎了口氣，看來得讓李尖尖主動找她複習了！

過了幾天，賀子秋情感一向很降落。齊明月和李尖尖籌議著要幫幫他。因而兩人做了些好吃帶給了賀子秋。賀子秋看到她們勉強擠出笑容。李尖尖忍不住問：“小哥，那天跟你在餐廳談天的那小我到底是誰呀？”賀子秋沉默了一會兒，緩緩說道：“本來你們瞥見了！他是我親生父親。當年他丟棄了我和媽媽，現在卻想讓我跟他歸去。我在這裡餬口得很好，有你們，有家人，我不想分開。”李尖尖拍了拍他的肩膀，“小哥，你做得對，這裡纔是你的家。”

搞清楚了啟事，李尖尖放心多了，她嘚瑟的對齊明月說道：“小玉輪，瞥見了吧，我們一家人誰都分不開。”

李尖尖奸刁地吐了吐舌頭，“我爸說得對，小玉輪就是我的福星。”齊明月有些不美意義地笑了笑。

齊明月回到家，金玉香問道：“月兒，你又去找李尖尖啦！”

齊明月看著失落的李尖尖，決定再次幫她製定學習打算。不過她冇有主動開口，而是等著李尖尖主動來找她。

中間的齊雲山也說道：“就是啊，月兒的學習一貫好，向來都不讓我們操心。這偶爾放鬆也冇甚麼嘛，不能把弦繃的太緊了。”

“放心吧，你不消戀慕我，我的就是你的，我把爸爸和哥哥都借給你。”李尖尖說道。

看賀子秋籌算分開，李尖尖下認識的拉著齊明月躲了起來。阿誰男人並冇有追上去，而是單獨坐在那邊，臉上暴露一絲落寞。齊明月和李尖尖對視一眼，都從對方眼裡看出迷惑。李尖尖小聲說：“小玉輪，小哥彷彿很活力，那小我是誰呀？”齊明月搖了點頭。