老年人憂心忡忡以後，感覺不能這模樣坐以待斃，以是擺佈一深思，然後通過了乾係，找到了位師公。師公這類生物在上世紀五六十年代以後，顛末端各種嚴打，各種勞、改以後，彷彿消逝殆儘了。

固然豐年青人有些不知輕重，但是在白叟嚴厲的威壓之下，大師也不得不斷住腳步，就想曉得這位師公到底無能點兒甚麼。

王俊生號召王融修道，他的聲音中，帶著幾分，唔，不為人發覺的顫抖。

固然心中是驚濤駭浪，不過王俊生大要上仍舊保持著沉著，讓人瞧不出非常來。

終究到了這麼一天了，春季的最後一天，全部趙莊一片蕭索，草木乾枯，大槐樹的葉子也早就殘落，現在隻剩下了光禿禿的枝蔓了。

至於師公，他喝的最多，吃的最多，但是一點兒竄改都冇有，仍舊是談笑風生，讓人敬佩不已。

師公走了以後，小鬼頭的活動範圍又大了一些，能分開家裡，跟著王俊生走到大槐樹的底下了。

歸正作為趙莊意味的大槐樹此次呈現變動，老年人們憂心忡忡，至於年青人，則是不覺得然，大師受了這麼久的無神論教誨，誰還會感覺這個天下上有甚麼預警之類的征象呈現？

這絕對不是報酬的，誰有這麼大的本事，隻能讚歎老天爺的鬼斧神工了。

第二天，王俊生展開眼睛以後，發明本身身邊，躺著一個十來歲的少年人，帶著熱乎氣兒的，活生生的人，原主的兒子，王俊生的任務工具→王融修。

“兒砸，快點過來洗漱！”

以是王俊生跟在長輩們背麵，歡迎這位師公，並冇有甚麼不樂意。

王俊生有些驚奇，再三地確認了一下，王融修也是當真地點頭，表示一點兒題目都冇有。

王俊生一身兼兩職，在教誨孩子們和給彆人看病當中度日子。

呃，這讓孩子們有些含混了，莫非說，師公說的是真的嗎？

小鬼頭兒砸的日子越來越豐富多彩了，除了讀書習字以外，他本身自娛自樂地模樣讓王俊生感覺風趣極了。

王融修的行動也不慢，一盤兒饅頭乾出鍋以後，王融修就主動地去開了冰箱，倒了牛奶出來，放進了微波爐去熱了。

王俊生有些生硬，帶著幾分狼狽，逃去了洗手間，王融修的神采彷彿有些黯然，不過很快，這點子陰霾就消逝不見了。

至於未幾幾個的年青人，當然是嬉笑一番，然後扔到腦後，不去理睬就是了。

明天冇想到，大槐樹還是倒了！

王俊生半信半疑，感覺還是出去確認一下比較好。王融修倒是不反對！

這的確就是胡說八道，不是嗎？

師公非常嚴厲地對著世人說道。

師公臨走之前，留下了幾句語焉不詳的話語讓村人更加地凝重，當然隻是長輩們。

翻開櫥櫃，那兩隻眼睛也不會再出來蹦噠了，這彷彿是家裡的最後一個靈異幽靈？

可惜的是，比及厥後，鼎新開放以後，大師的餬口充足起來，有錢人多了起來，這師公、師婆又死灰複燃了，混跡鄉間，也不曉得是不是真的有本領，總歸混口飯吃，那是絕對冇題目的。

王俊生搖點頭，這誰也不曉得就是了，總歸是讓你們要有生出研討之心，要走上科學的門路，科門生長下去，說不定就能解開大槐樹枯萎的奧妙了。

唯獨孩子們，少年不知愁的模樣，仍舊是那副朝氣勃勃之態……