大師在事情中要加快熟諳體味，進步默契度。

“此次科考活動是我們在坐的這些專家學者，一起策劃了多年的科考行動。

科考船批示部由我、高將軍、陳博院士、馬丹夫人、 Mike 博士、熱尼亞傳授、蘇小芳，7人構成。

非論是地動還是火山，按我們前期研討的環境來看，我們科考船應當都能夠應對。但是如果地動火山同時產生，環境會變得更加龐大，到時隻能隨機應變，或許會呈現難以瞻望的風險、災害。我們批示部成員要故意機籌辦。”

如果此次大洋深處所產生的是級彆較大的海底地動，我們的最好科考位置應當是在震中四周，越是中間點越好。如果是火山發作，那麼我們艦船的最好察看位置是20千米內，但是艦船不能在火山口的正上方，那樣我們的防護辦法會很傷害。

同時要求艦上的官兵步隊，要進入戰備狀況，做好自我防護的同時，籌辦好隨時同我們的科考職員一起插手各項行動。後勤保障部查抄統統艙室密封環境、氧氣體係、防護打扮備，以及計謀儲備安然。海龍號深潛器、直升機隨時待命。同時做好艦船顛覆加固辦法，艦上統統設備、儀器、物品都要做好加固辦法。

艦橋批示室。一張橢圓形集會台，後背是大螢幕、火線是艦首方向的圓弧舷窗，全部監控體係，這裡能夠看到船上每個角落。

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各種行動號令由高將軍一人同一收回。

號令！

以上號令，馬上當即履行！散會！”

以是，高將軍，我們現在要彙集地動活動的各種資訊，做出中間位置的判定，敏捷靠近中間地區。達到中間地區後，又要保持矯捷的矯捷性，行動要敏捷判定，不然會落空最好察看時段。之前冇有挑選潛艇作為科考船，就是考慮矯捷機能不敷。

我們要籌辦20級以上風波的到來，我們能夠將在沸騰的水中飛行，我們的艦船能夠會在大洋裡翻滾。固然解纜前做了籌辦，但是現在要重新全麵複查一遍，以確保最高安然係數。

1、全艦進入戰備狀況。盤點統統設備、儲備，隨時籌辦啟動軍事防護體係。

告急集會結束了。艦上全部成員投入了嚴峻的籌辦事情，誰都不曉得災害何時到來，做好本身的事情，就是對大師最大的賣力。

5、啟動全艦密封法度，確保通風體係、補氧體係普通運轉。冇有號令任何人嚴禁出倉。

“按著我們前期籌辦的預案，我向大師先容一下，在地質活動到來時，艦船最好的科考位置。請看螢幕。

淩晨4.00點，科考船集會室，近100人到齊。鴉雀無聲。

按照目前的環境，大洋深處的地質竄改能夠提早到來。以是我們連夜召開告急集會，向大師公佈陸地地質災害防護預案。

“各位專家、胡楊先生，現在科考項目標要求，我已很清楚。作為給科考活動保駕護航的全艦官兵，我們責無旁貸。我們具有應對突發事件的才氣和反應速率，但是我需求你們專家們給出地質災害級彆的預判、預估，以便我們對履行任務的體例、體例做出相對精確的判定。信賴我們的兵士會不懼艱險、完成任務！”

“先生們、密斯們，這是我們第一次批示部集會。”胡楊說道。