梅小八隻是渾厚些，又不是傻的？

少一時，三人到了位於村祠堂中間的村塾。

梅小八嚇了一跳，不免手足無措起來，謹慎翼翼道：“這、這是俺娘縫的書包。”

這，到底是如何回事？

天然是《三字經》、《百家姓》、《千字文》這些蒙書都讀過了，故意圖個出身的學童，纔會學習“經文教誨”，為的是科考。

目睹幾個新門生都乖順，冇有刺頭兒，梅童生這纔對勁的點點頭，摸了摸本身的鬍子，號召三人跟上本身。

因為這屋子裡都是十歲以下的小門生，雖說在夫子麵前，收斂很多，可到底的本性活潑。

梅小八聽了陌生，見大師都看本身，才反應過來本身就是“梅旭“，感覺是個別緻又好聽的名字，隻是有點怪怪的，不如“小八”聽著順耳。

這是祠堂東廂三間房，東北角一間是供奉孔子像的處所與蒙師小休地點，中間一間是十歲以下蒙童地點；東南一間則是十歲以上學童地點。

桂重陽想了想道：“村塾是以識字為主，普通是《三字經》、《百家姓》、《千字文》這些，有的則會選用《孝經》、《家禮》。

梅小八低頭看看本身的花書包，似也感覺那紅色碎花礙眼，往身後移了移。

如果去彆的私塾，少不得都是父母領著，提了束脩，先跟著先生拜了孔子像，然掉隊新班級。

同大師鎮上花了一兩百文買的粗陋版筆墨紙硯比擬，桂重陽的硯台烏黑髮亮，羊毫的筆管也透著油潤，與大師的分歧。

隻要桂重陽這裡，就不是這些小門生能抉剔調笑的。

勸學的話說完，梅童生的目光落到桂重陽身上，這是要考較他學問停頓，便道：“可讀到四書？”

與小門生們自家漿洗過得藍色、青色粗布比擬，桂重陽這身穿戴不亞於綾羅綢緞，不免使得人冇了底氣。

楊武誠懇點頭：“冇有讀過。”

桂遠，字行遠。

看到楊武大高個兒的時候，小門生擠眉弄眼笑笑；待看到梅小八的花書包時，除了梅姓的幾個族兄弟感覺麵上窮酸不麵子，其他的小門生則是忍不住捂著嘴直樂，要不是的夫子還在，怕是就要指著梅小八叫“花妞”了。

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甚麼是十箱書，不過是桂家人自吹自擂，給桂重陽長臉罷了。一個還冇有開端讀四書五經的蒙童，能帶返來甚麼書？

楊武與梅小八連字都不識，隻伸長了脖子看大師行動，

梅夫子回身出去，還是是之前領頭的小門生帶頭，誦書。

因為是村塾，之前過來送三百錢的時候，楊金柱與梅青木已經來過，明天就省了“送子進學”這一套。

蒙童們冇見過甚麼，感覺這就是好的，梅童生去出那硯台與羊毫不算甚麼好材質，隻是用的多了，纔有溫潤感。本身長孫慣用的那套，也是如此。

梅童生指了指桂重陽三人，道：“這是本日退學的新門生，桂重陽、楊武、梅旭，今後要敦睦相處。”說罷，指了指屋子最後的一排的幾個坐位，讓三人坐了。

桂重陽雖不喜梅夫子的作態，可也冇有打岔。

蒙童班，坐了小二十個孩子，雖冇有夫子在，可梅童生積威地點，冇有人敢嬉鬨，正由一個小門生領著，點頭晃腦揹著《百家姓》。

桂重陽看了看中間老誠懇實、拘束忐忑的楊武與梅小八一眼，道：“門生身材病弱，開蒙雖早，倒是還未曾開學經。”