教官不曉得我這些謹慎思，就對其他同窗說“來，我們鼓鼓掌，鼓勵他們一下”，接著就帶頭鼓起掌來。

聽到教官要讓夏朵朵唱歌，班上的同窗立即來了精力，紛繁起鬨道“夏教員，來一首”

幾分鐘後，我實在有些對峙不住了，就回過甚，朝坐在最前麵的夏朵朵瞄了一眼，看她有冇有重視到我，如果冇有的話，我籌算偷偷小睡一會。

隨後夏朵朵就也唱了一小段。

軍訓的餬口總結起來就是四個字，古板有趣，幸虧插手軍訓的同時，我還偷偷察看了一放工上的美女，也算是增加了一點興趣。

我正看的入迷，這時俄然發明夏朵朵也朝我看了過來，她的眼神很冷，很較著，因為有前車之鑒，以是現在的她，必然曉得我在看甚麼，十有八九也猜到了我在想甚麼。

唱完這首歌後，大師都說夏朵朵唱的好聽，紛繁讓她再唱一首。

教官朝四周看了看，目光落到了站在不遠處的夏朵朵身上。

剛坐下冇幾分鐘，教官就提出來講玩個伐鼓傳花的小遊戲，這個遊戲的法則很簡樸，那就是一群人圍坐在一起，通報一束鮮花，另一小我則在中間敲鼓，鼓聲停的時候，這束花傳到誰手上，誰就要起家演出一個節目。

“哥哥你要把河過，先要對上mm的歌，不問花兒為誰開，不問蜂兒為誰落，問你可知我的心，為啥要過我的河”

美意難卻，夏朵朵隻好承諾下來。

從夏朵朵的神情上，能夠看出她並不想唱，但既然那麼多同窗都想聽，她也不想讓大師絕望，就又唱了一首梁靜茹的《偶陣雨》。

冇體例，我隻能厚著臉皮持續站在這裡。

“好了，歌也聽完了，也歇息的差未幾了，大師站起來，持續練習”夏朵朵唱完後，教官拍了鼓掌說。

我看到他站起來就不樂意了，我對他說剛纔你如何不唱，現在又要唱了，你覺得這是你家，唱不唱完整由著你的性子來啊。

我回過甚，卻見夏朵朵正站在我背後，一臉嚴厲的看著我。

如許出了一會神後，我感到有些犯困，我怕夏朵朵會再來對我說些“開會時不要睡覺”之類的話，隻好強忍著。

教官問我們唱甚麼歌，我和夏朵朵都說不曉得，教官想了想，說要不然你們就唱首《過河》吧。

“要不然如許吧，我找小我跟你一起唱”教官說，他話音剛落，其彆人就都縮起了脖子，很較著，這群傢夥都怕教官點到本身。

我感覺夏朵朵的腳非常完美，很多女生的腿腳，都有各種百般的缺點，不如何都雅，要靠絲襪來諱飾，她的腳則不一樣，很都雅，完整能夠用前人說的“膚如凝脂”這幾個字來描述了。

其他同窗聽到教官說的這首歌，都說這都多老的歌了，有的同窗乃至在竊保私語，問這是甚麼歌。

教官說冇事，我把歌詞給你們寫下來。

這下李科隻能絕望的坐了下來，同時他還惡狠狠的瞪了我一眼。

就在這時，李科又站了起來，說他要跟夏教員一起唱。

我說這歌我倒是會唱，可記不住歌詞啊，夏朵朵也說記不住歌詞。

照理來講，現在帽子在李科手上，應當由他來演出節目，但這傢夥卻說在我還拿著帽子的時候，教官就已經停止拍打鐵盒了，偏要讓我來演出。

禮拜三上午，在站了一會軍姿以後，教官讓我們原地坐下歇息。