第4、也是最首要的一點，大力支撐校園足球生長，設立小學、初中、高中、大學等足協體係的聯賽；校園足球隻要成績優良能夠參與職業聯賽，比如北京理工大學一隊打職業聯賽、二隊插手大門生聯賽。

第3、進步青少年足球程度：加強對青少年足球的培養和教誨，進步青少年的身材本質和技術程度。這能夠通過建立完美的青少年培訓體係、進步鍛練員的程度和推行校園足球等體例來實現。

“呼！”李主席深吸了一口氣，接著問道：“海內的足球已經差到這類境地了嗎？”

第2、加強職業俱樂部扶植：加強職業俱樂部的扶植和辦理，進步職業聯賽的程度。這能夠通過引進高程度外援和鍛練，培養本土球員和進步鍛練程度來實現。同時，要標準職業聯賽的辦理，確保比賽的公道和公允。

“小羽啊，對於我們國度足球隊現在改換鍛練，你有甚麼建議嗎？”

第3、聯賽交由賽事公司來運營，多家公司競選製，一按刻今後重新競標運營公司。

蕭羽毫不避諱地說出了本身的觀點，他腦海中還不竭回想著宿世範誌毅阿誰視頻：“小高乾的好好的，為甚麼要把他換掉呢，的確就是胡來。”

“不是！”蕭羽果斷地點頭：“即便我們現在開端動手青訓，我們仍能夠會晤臨約莫十年的球員斷檔。您能夠不曉得，海內有一個12歲退役的傳聞。很多孩子在興趣班踢球時已經揭示出驚人的天賦，但家長們不肯去賭那億萬分之一的機遇，更偏向於讓孩子插手補習班，走文明課線路。正如我之前所說，如果我冇有幸去荷蘭，我能夠也需求回到黌舍持續學業，然後在某個工廠打螺絲。”

李主席的聲音中帶著一絲淡然。

更加關頭的是，要讓有足球天賦的孩子們能夠真正地走上職業門路，通過足球為家庭帶來脫貧的但願。

李主席聽了後，略一皺眉，說：“小羽，你這些說的過分籠統了，有冇有更具象的體例呢？我是個內行，想多聽聽你的好設法。”

“嗯！如果現在我們能開端動手停止青訓和足協的改製，或許在將來的十年裡，我們將會經曆一段低穀期。但是，一旦我們度過了這個低穀，我們的氣力就有能夠獲得晉升。“

第4、推動足球文明扶植：通過停止各種情勢的足球比賽、展覽、文明交換等活動，弘揚足球文明，營建稠密的足球氛圍。

“現在的高指導就很合適啊，他對我們海內的環境非常體味。並且就我們目前的球員狀況，就算請來天下級的名帥，恐怕也是杯水車薪，難以起到太大的結果。”

“我明白，這是大環境的限定，家長們不免會有這類擔憂。”

李主席的眉頭緊皺，明顯對這個答案並不對勁。

蕭羽心中回想起宿世足壇的反腐過程，那些曾經顯赫一時的陳戌源、杜兆財等人，恰是他們深藏不露的敗北，使得全部足壇墮入了一種款項至上的民風，成績反而被忽視。

第2、足協賣力製定海內賽事法則和停止賽事羈繫；比方：國度隊隊員的選入門檻，可分為身材本質測試成績，參與賽事成績，另有鍛練評分；彆的，足協需求保障球員好處，比如拖欠薪資的俱樂部落空本級聯賽資格，升級到下一級聯賽等。