我在這類歹意的誹謗中自我思疑，另有外村塾校各種地痞地痞的威脅中艱钜發展，每天和村裡的發小被攔路擄掠，每天要忍耐各種智障和神經病的騷擾，特彆夏季的時候，內裡下著大雪，外村的地痞把我們課堂的玻璃都砸的一乾二淨，大師手腳和臉上被凍出很多凍瘡，生不如死。

我是個很笨的孩子，智力發育很晚，七八歲的時候還會鬨笑話，你我他分不清，幼兒園時候有一次和同窗打鬥，教員問我，是你先打他的，還是他先打你的，我說是他先打你的，教員一臉問號，又問我，到底是他先打你的，還是你先打他的，我說你先打他的，教員給我腦瓜來了一記重磕，說你要說我，是我先打他的還是他先打我的，我被打蒙了，說我先打他的。

期末結束時，教員們給我的考語分歧是，高傲得像隻公雞。

上三年級的時候，我垂垂開了竅，當時候風行拉幫結派，我打鬥還能夠，年紀相對小一些，以是被選為村裡幫派初創的老七，可我也天生的公理感爆棚，以是幫派以多欺少時，我向來冇脫手過，老邁說我是慫包，就來打我，厥後看我不想跟他們混在一起欺負人，也就不再勉強我，但被他們欺負過的人卻找來他們的親哥堂哥表哥之類的來打落單的我。

你們能想到的是個正凡人和不是正凡人會經曆的，我們多數經曆過，不過就是貧困饑餓，遭人白眼，儘力讀書等千篇一概的人生。

在外村上學的三年裡，我啞忍統統不公，就是為了分開這些刁民，開啟不一樣的人生，我的抱負不是做大夫教員也不想做科學家，我想成為中國首屈一指的畫家，但是我家裡太窮了，我從山村走出來到縣城，都是乞貸才氣交得起學費的。

教員一腳把我踹翻了，說你先他的你委曲個甚麼勁。

以是長大後讓我給窮山溝裡的孩子捐款捐衣服，永久也不成能，我就是從那邊出來的，冇人比我再懂那邊，捐了的東西永久也到不了我們如許仁慈誠懇的孩子手裡。

固然當時我不睬解，為啥我明顯冇欺負他，乃至還護著他，為啥他卻隻打我。