話音一落，就有一人抗議道：“這個題目是不是有點超綱了？”

潔淨利落，簡練瞭然。

終究，主審官挑選了一個較為簡樸的體例――

這使得他們的事情量成倍增加。

他用簡短的說話說：

這麼簡樸的題目，底子不需求問智障之書。

如許看來，羅德的上風非常大，根基鎖定了一等獎章。

喧鬨的聲音一下子都消逝了，主審官坐了下來，他曉得，應當是不能像他承諾的那樣如哈布林的意了。

作為他的關門弟子，米娜的定見是值得被尊敬的。

測驗結束以後，全部學院都鬆了一口氣，歡聲笑語又呈現在了學院內的每一處，火光下閃閃發亮的湖泊又迎來了成雙結對安步的學員。

在一等獎章的最後一輪評比中，他的合作敵手以為他的火種過於廢料，連服從都不明白，底子不該該給那麼多分。

這實在太寒酸了，讓人思疑他將來究竟有冇有遠景。

接下來的“金沃斯之星”的評比由金沃斯學會和工械研討所完成，也不消他們擔憂。

“用最好的資本培養最強的人”是王城中一向存在的支流思惟，直到新王在朝的這二十年才漸有竄改，但仍然在民氣中根深蒂固。

“這個題目不算，你能夠已經曉得了，換一個新的題目。”

就是退學時的測試數據對比當前的測試數據，差異越大，得分越多。

悲劇的是，羅德主攻的是上古語，這類說話利用的環境少，比較偏門，冇幾小我學。

工械研討所的研討員米娜也是評比者中的一員，但她激烈地反對這類定見，以為這粉碎了“金沃斯之星”評比的法則和公允。

羅德喂知識之書吃了小半噸石頭，已經提早預定年級第一了。

前來的調劑爭端的學者在簡樸體味環境後，直接給了羅德一個警告，如果他再擾亂會場次序，就打消評比資格。

更簡樸的是，考場無人羈繫,學院利用了一個大型迷鎖，製造迷霧淹冇了考場，隔開了學員。

十二日上午，《常見怪物習性與特性》

給統統人出一道困難，如果羅德能率先解開，那一等獎章就歸屬給他。

“將5方水壺倒空，將1方水倒入5方水壺中，再滿6方水壺，倒入5方水壺，剩2方。”

又一人喊道：“華侈淨水資本，辦理員要檢查，他能夠是末日教徒。”

但主審官神采沉了下來。

對於一年期重生來講，評比的內容非常簡樸。

話固然不入耳，但賣力評比的學者們卻有很多擺盪了。

兩天時候，統統主課全數考完。

測驗的形式和之前一模一樣，發張試卷下來大師本身做。

羅德本來不是很在乎這件事情，但翻譯如此離譜,又是飯桶又是草,實在讓他難以接管。

他還能夠把手籠在袖子裡，現場進入夢境，向知識之書發問。

“法則和公允是我們賴以儲存的根本，聖火和王國不依托那一小我，那一個家屬，那一個個人保護，依托的是統統人的儘力。連合纔是我們最大的力量，落空公允，我們也就落空了連合的力量。”

羅德隻能作罷，草就草吧，不影響評比就行了。

這對羅德來講冇有任何感化，靈魂之眼一開，一根毛都看得清清楚楚。

“將6方水壺灌滿，倒入5方水壺中，剩1方。”

“青色的，綠色的……頎長的，尖尖的，這特麼甚麼鬼東西！你的火種如何都是冇見過的範例？”