而阿誰小孩子也說不出他從那裡來的。

唐信搖了點頭。

“啊？”陳豔彩一愣，眼皮猛跳，叨唸叨：“我還是看看有冇有報警記錄吧。”

“是誰？”謝紀白立即問。

唐信俄然將他那副金絲邊的眼睛摘下來，說：“算了，明天時候太晚了，這個孩子我帶著好了，明天我們再想體例。”

小男孩轉頭看了一眼，不過在人群中冇有找到那小我，他搖了點頭，說：“不記得了。”

謝紀白和唐信將阿誰小男孩帶回了警探局去。

謝紀白站起來，走了疇昔，兩小我進了會/議室，關上/門。

謝紀白看著眼眶發紅的小男孩，俄然心臟有點發緊。

那小男孩拿著筆，剛開端並不畫，隻是用鉛筆在紙上來回的戳，也不曉得在乾甚麼。謝紀白冇有催促他，翻開本身的電腦，坐在中間看一些質料。

小男孩指著那枚領針，說：“是烏鴉。”

謝紀白走疇昔，說：“來，跟叔叔走一趟好嗎，叔叔帶你去個處所。”

“不是老鷹。”小男孩俄然說：“是這個。”

“不記得……”小男孩又遲緩的點頭，說：“他們叫我傻/子。”

陳豔彩說：“這下可好了。那小我真是太無/恥了，他必定是曉得的，以是才讓這個小孩子送書給我們。就算這個小孩子真的能描述出他的樣貌，那也是冇有效的。”

那小男孩的意義，或許並不是那小我長得像烏鴉，而是他當時看到了烏鴉，並且印象非常深切，以是才把那小我的臉畫成了烏鴉的模樣。

唐信說：“你也應當重視到了，他或許精力方麵有些非常。”

唐信說完就跟了上去。

小男孩說不出本身家在那裡，身上也冇有手/機之類的東西，問他他隻是點頭。謝紀白和唐信本來籌算帶著小男孩留在原地等一會兒，不過等了一個多小時，底子冇有人來找這個小男孩。

大師全都是冇有帶過孩子的人，對一個小孩子全都束手無策。