她掃視中，最早瞥見的不是本身的隊友，而是夏風。

張鍛練氣道：“二傳！二傳手是乾甚麼的？二傳手就是把球傳給攻手的，構造打擊，但真正打擊的還是你的隊友！”

她一動，孫曉就很嚴峻，因為完整猜想不到她接下去的行動。球已經落在手內心，情急之下冇有多想，將球往相反的右邊策應手裡傳去。

她看著球的時候，心底有些茫然。梁冰現在在後排，已經被對方緊緊盯上了。場上前後的幾名攻手，她不曉得該將球傳給誰。

魔障，如何到處都是她？

球飛得很矮，間隔也很短。

夏風敬了下禮。

孫曉抬頭捂住臉，儘力安穩本身的表情。

她脫手的時候就曉得糟糕，因為夏風跟方覺曉同時轉向，朝著右邊挪動，追到了球，並盯著副攻一起攔網。

孫曉吞了口唾沫，看一眼記分牌。

隨後夏風又乾脆地將二傳職責分擔給了後列隊長, 以及兩位副攻。本身則補上成為前排打擊的第三點。

自在人將球接起，離網稍遠，孫曉後退兩步串連起球。

視野被三雙手遮擋的感受相稱可駭，前麵另有自在人，吊球冇有效。

這一次發球失誤對她無疑又是一次打擊，孫曉拍了下額頭，閉上眼道：“抱愧。”

夏風的換位混打，隻能在短時候內見效，因為大師都不熟諳她的打球路數。但是就算隻是起到一點點感化，在焦灼的狀況中也已經充足。

18：16，是她們搶先。

夏風很快就要轉到後排去了。

對方主動將方纔落空的那一分送了返來。發球失誤，球打在網上。

但是冇有，夏風穩住了。

梁冰瞄向孫曉的背影，舔舔嘴唇，又收回來。

夏風當然不會放過這個好機遇，她將球傳給前半場不如何出動的副攻，打起快攻，趁機拿分。

張鍛練：“……”

她用力握了握手指，走到邊上，籌辦新一輪攻防。

21：22！

那邊策應指著本身大聲宣誓道：“ME！另有我！”

此人彷彿有兩個腦筋！

現在是在比賽，一小我的狀況底子冇法依托三言兩腔調劑過來，她們能做的，就是用孫曉給的托球，勝利得分。

被夏風的步隊反超了！

楊齊：“隊長加油！！”

張鍛練：“你管人家那麼多乾嗎？你在乎那些本身冇需求會的技術乾嗎？你做好本身的事情不就行了嗎？平時的經曆呢，沉著呢？彆跟冇輸過球一樣！你們隊長帶你們白帶了嗎？”

但是她越但願本身能夠保持狀況，那球老是不按她想的來。控球的方向老是呈現偏差，手彷彿都不是她的手了，冇法節製好本身的力道。

她很曉得該如何察看本身的敵手，然後操縱跑位避開攔網，停止進犯。很清楚該如何吸引大師的重視，分離她們的防備。也很善於用誤導性的行動來滋擾目標, 混合視野。

張鍛練冷酷臉。

但是狀況這類東西，就跟風水一樣，它是很玄的。

“冇事兒！下次加油！”

不止孫曉震驚了, 連夏風本身的隊友也震驚了。

被反超的究竟冇有讓孫曉調劑過來，反而成了壓垮她的最後一根稻草。她的神采都慘白起來。

夏風一聲令下，前排三人在網前一起起跳，伸長手臂，手掌下壓。

她曉得，是本身的啟事。二傳對步隊來講太首要了。