秦滄一邊開車一邊瞥了她一眼：“冇有甚麼可奇特的，你想想看，我是從甚麼處所離職出來的，不管是大學還是中學，畢竟是大同小異，隻不過是段位凹凸，龐大程度略有分歧罷了。以是我也不過是曾經在這個行當內裡從業過，以是能夠做到知己知彼罷了。所謂的為人師表，不過就是端出來的架子罷了，不管是大中小哪一個階段的教員都不是甚麼不食人間炊火的活菩薩，隻如果人就有私心有私慾，再罩上一層所謂知識分子的虛假，以是都是大要上風平浪靜，檯麵地下暗潮澎湃。你冇經曆過，以是想不到那麼多也不敷為奇。”

“你可真夠短長的！如果我，我能夠底子想不到從這兩小我群去動手竟然會有這麼大的衝破！”在分開黌舍以後，唐果在返回重案組的路上對秦滄很有些感慨的說。

其他英語教員對梅清卓的態度也是非常的含混，一方麵對於梅清卓的講授程度和名聲他們都表示承認，但是話裡話外又透暴露彆的的一重意義，梅清卓固然程度不錯，但是其他的教員也一定就比她真的差多少，隻不過因為梅清卓在門生中間非常會塑造和順好教員的形象，長於皋牢民氣，在門生當中的口碑天然是冇話講的，再加上她常日裡花了很多心機在與那些在黌舍內裡很有影響力的重點班的班主任套友情拉乾係，與他們打得熾熱，那些對於搭班任課教員的挑選非常有話語權的重點班聞名班主任們便也情願挑選她，與她合作，那些重點班內裡的門生常常都是顛末端精挑細選才分出來的，都是升學率的保障，中考狀元的種子選手，以是教如許的生源，想要砸鍋也是很難的。

對於重點班的班主任和其他比較名聲在外的任課教員就表示出非常暖和的脾氣，讓人感受很有親和力，是個非常好相處的人，乃至還會表示得非常長於體貼照顧彆人，是以在那些重點班的教員當中分緣很好，口碑天然也不會差，但是到了麵對其他那些非重點班的任課教員麵前，梅清卓就會表示得特彆冷酷疏離，那些非重點班任課教員與她說話打號召，她大多數時候都是一副比較對付的態度，話能未幾說就半句都不肯意同他們說。

就比如說梅清卓當初挑選跟她的丈夫在一起，從各種表示來看，她很明顯對阿誰法律上與她是伉儷乾係的男人並冇有多少的愛意，那麼最後的賢惠和順從或許隻是因為梅清卓她需求一個各方麵前提都讓本身對勁的男人，來滿足她傳統的婚戀看法――在合適的年紀找一個經濟前提和小我前提都比較說得疇昔的人嫁了，完成結婚生子這個對她來講必須完成的環節。

因而如許一來就構成了一種良性循環，讓梅清卓的門路越走越順暢，的確能夠說是在康莊大道上麵一起高歌大進，勢不成擋，而其他比她資格淺的英語教員，如果剛好又一向與她在同一個年級裡，可就慘了，因為梅清卓名聲在外，以是好的資本都被她把控住了，而好的資本天然也會帶來更好的更大的名聲，如許一來梅清卓的存在就彷彿是在本來就不算是特彆水流湍急的河道上遊建起了水壩，把水給困在上麵蓄了起來，下流的人急的乾瞪眼也毫無體例。