和前次環境近似，武揚走進課堂的時候，內裡已經擠滿了人，連走廊過道都站得有很多外係過來旁聽的門生，這讓他非常無語，心說莫非現在的大門生已經“饑渴”到這類程度了嗎？

這時，李曉玲也恰好抱著冊本從內裡走進了課堂，馬南北見了後趕快拉了拉還是大笑不止的劉兵，二人雙雙離座走到了前麵的位置。

現在好輕易逮住一個能夠秀優勝感的機遇，豈會等閒放棄？

“高！海哥就是海哥，哈哈哈，對，咱就這麼辦，你們瞧好了，拍照我最特長，等這堂課過後，那孫子想不著名都難，哈哈哈……”

有那閒心，躲寢室裡看幾部某島國行動片不是來得更有勁？

並且向海從小就是學霸，考進衡東大學也冇有走任何乾係，美滿是憑本身的真本領。正因為如此，對於武揚這類四肢發財腦筋簡樸的學渣，從天賦上就有些看不起。

“海哥，甚麼環境？這孫子不是插班生嗎？按事理應當冇在我們繫上幾節課啊，如何看這架式，他丫還挺著名的？”

冇等向海話說完，劉兵就哈哈大笑起來，同時已經迫不及待的取出本身愛瘋八限量版手機，提早調試起了攝像服從。

“你們方纔在聊甚麼？大老遠都能聽到劉兵的笑聲。”李曉玲很天然的走過來坐到向海中間，獵奇扣問道。

提及來他固然每堂韓教員的課都會定時插手，倒不全因為覬覦韓冰仙顏的啟事，他是真的對大眾乾係學這門課很感興趣。

跟著向海一點點把明天的事情講出來，劉兵馬南北二人臉上的神采越來越出色，到最後，都差點忍不住要跳起來喝彩慶賀。

劉兵和馬南北看到向海的神采後心頭更獵奇了。這一兩天來，他們和武揚統共也冇打仗幾次，但是次次都吃癟，次次都被這個臭吊絲壓得抬不開端來。

“甚麼意義？我做了甚麼了不起的事情嗎？讓你那麼佩服我？”武揚迷惑反問。

武揚有些好笑，不就是三個題目嗎？昨早晨他早就把大眾乾係學的幾本書全看完了，隻要還是講義上的內容，彆說是三個題目，便是整本書背下來都不是難事。