在最後柏衛國和沃利斯的那場小牴觸後，統統人和柏衛國之間都謹慎的保持著間隔。固然他們會坐在各自的床鋪上談天，偶爾還開幾個小打趣，卻並無毛病他們保持這類間隔。可明天，這類間隔冇有了。他們全都要感激柏衛國讓他們躲過一次被淘汰的結局。

但現在，在練習學員的宿舍裡，又是另一種氛圍了。sas提拔是誌願報名的，前來插手提拔培訓的每一小我，都是在誌願報名的根本上，通過了sas司令部構造的甄選後當選的，以是他們每一小我都不但願被淘汰。

大師的熱忱，讓柏衛都城感到有些不適應。在他來英國時，他並冇有交朋友的設法，他隻是來學習的，來sas也隻是因為這是天下上最老牌的特種軍隊罷了。以是，之前大師對他的冷酷和間隔感，他並不感覺有竄改的需求。可現在，環境明顯產生了竄改。

當然，在通訊、爆破這兩個科目上，柏衛國還是學到了一些新東西。真正給柏衛國帶來壓力的是說話課程。在說話課程的挑選中，柏衛國挑選了法語，這對英語都還冇學的太好的他來講，真是不小的應戰。但是，冇體例，這是英國人的課程，總不能讓英國人的外語課持續學英語吧。

柏衛國回絕了大師的美意。並不是他不想去看看英國的風景，他很想去。並且，他還想去倫敦的貿易區逛逛，看看能不能遴選一些價廉物美的東西，買來作為禮品返國後送人。比如送給他的父母、哥哥，比如送給馮天縱、馮婉秋、徐曉軍，比如送給高映凝。

但他不能承諾麵前的任何一小我。隻要他承諾了一小我，其彆人呢？誰不承諾誰承諾？那樣做，就是報酬的在這些人平分出了遠近。固然今後返國後，天曉得會不會再和這些人產生交集，可明顯，在接下來的一年內，這些人中的一部分會常常產生交集的。如許的話，還不如大師都儘量保持不異的間隔為好。

“柏，你來英國冇多久，還冇去玩過吧，週末我開車，帶你去看看大本鐘、漢普頓宮和海德公園？”

幾近統統人都在熱切和柏衛國套著近乎，以表達本身的美意。

很快，坦普爾上校也想到了杜克想到的題目，他承諾了杜克的要求，但也指瞭然限定。柏衛國不是英國的現役甲士，他不能參與英*方實施的詳細行動，這是作為軍事交換職員的一個限定。

“柏，週末我們一起去酒吧喝一杯？”

“柏，傳聞你上過疆場？能不能說說你疆場上的故事？”

在平常的培訓提拔中，在此次階段性的考覈裡，起碼會淘汰一半以上的學員，向來冇有象這一次如許，全數學員都獲得通過的。而獲得如許一個成果的啟事，是因為和他們一起的人柏衛國。

英國的sas號稱是天下特種軍隊的鼻祖。這麼多年下來，包含美國在內，都在向sas學習，這也形成了他們的一種優勝感。但不成製止的是，他們的很多形式都成了牢固形式，統統人都循還是例在做事。在很多事情的措置上，都是遵循一種慣性思惟考慮題目。

“柏，週末去我家，離這裡不遠，我能夠讓你看看我爺爺留下來獵槍，我們還能夠去四周的山上打獵。”

但這些根本課程在柏衛國眼裡，仍然還是冇甚麼難度，乃至讓他感受有些蛋疼，感覺是在華侈時候。起碼，這些練習比起海內的練習來講，還是太簡樸了些。