“嗯，你說的那幾點，我剛纔也想了下。你們看如許行不可，我們也不提改甚麼預案，隻向首長們要求，我們既不附屬赤軍，也不附屬藍軍，我們做第三方。彆的軍隊讓他們遵循預案去練習，我們作為第三方單獨行動，既打赤軍也打藍軍，算是為他們兩邊都增加點變數。如許總不會再獲咎他們了吧？”

“對，明遠說的冇錯，導演部不會向我們供應這類諜報，需求我們本身去窺伺獲得。”

聽了柏衛國的彙報，馮天縱感覺這個發起非常好。作為特勤大隊的下級之一，他當然也但願特勤大隊能在練習中表示出他們獨占的特性。這當中固然還觸及到有些細節題目的詳細措置，但柏衛國的這個設法絕對是扶植性的。

教誨員江春山被柏衛國提的這個題目嚇了一跳，倉猝出聲禁止道。

一向冇頒發定見的劉明遠插話道。

對於江春山的再次提示，柏衛國終究感到了一點事情的嚴峻性。公憤難犯，大範圍獲咎人的事確切不能做。並且，如果結果然的如許嚴峻的話，他去找馮天縱做彙報，想必馮天縱也不會承諾他。因而，他想到了這個第三方的主張。

設想個斬首行動嗎？那一旦突擊中隊完成了斬首任務，赤軍一方，或者藍軍一方的司令部被端掉，導致批示體係癱瘓，部屬軍隊落空批示成為各自為戰的一盤散沙，那這個練習還如何持續停止下去？經心構造，作為首長們的成績的練習，就如許草草結束？這明顯違背了停止這場練習的初誌。

有了這個設法，第二天柏衛國起了個大早，天矇矇亮就開車直奔陸軍學院。他要找政委馮天縱，把他的設法向馮天縱做個彙報，爭奪獲得馮天縱的支撐。

“哈，這倒豪情好，如許一來，導演部發給我們的這份預案，倒成了我們手上現成的諜報質料了，不管紅藍兩邊，他們的一舉一動都在我們的眼皮子底下了。”

“冇有構成筆墨陳述吧？行了，你歸去吧，我會按照你的意義草擬一份陳述上報到軍區司令部的。到時，我會親身去處首長們做專門的彙報。”

“衛國，你可不能瞎折騰，這可不是小事。練習預案已經發下來一段時候了，並且，另有不到兩個月就要停止練習了。在這時候，你說不按預案練習？那那些插手練習的軍隊，遵循預案做的針對性練習豈不是都白做了？練習導演部的評判標準讓他們如何肯定？練習軍隊赤軍藍軍之間遭受，如何肯定勝負？這些可都是題目。

柏衛國在聽了江春山的話後，有些躊躇，不過他很快就在內心反對的江春山的說法。組建特勤大隊的目標，並不是把這支軍隊當淺顯的窺伺兵用的。如果純真的當窺伺兵用，也不消組建特勤大隊，到隨便阿誰師的師屬窺伺連或窺伺營去就行了。

此時的柏衛國當然不會想到彆的方麵的題目，他畢竟才二十三歲，方纔晉升為少校，算是一隻腳剛勉強踩進了中級軍官的門檻，眼睛裡看到的還是自家的一畝三分地，那邊會想到彆的？

看到柏衛國在全部彙報過程中，並冇有拿出版麵陳述，馮天縱直接把這個活攬了下來，他決定不消秘書，本身親身草擬這份陳述。目標就是通過草擬陳述的過程中，把題目想得更詳確些。

糾結了半天，江春山還是試圖儘最後的儘力來禁止柏衛國，大多數時候，創新都是要冒風險的，很輕易就會被帶領們當作是愛出風頭和不慎重。